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上传于：2024-06-15
《火车波尔卡》教学设计
教材分析：
《火车波尔卡》是人民音乐出版社一年级下册第5课“游戏”中的一首乐曲。是对本单元歌曲《火车开啦》的一个情感延伸。让儿童在游戏中了解社会，学会生活，在游戏中成长。基于此我对作品进行了深入分析。
《火车波尔卡》是奥地利作曲家爱德华·斯特劳斯的管弦作品之一，是为了一家铁路公司通车而创作的乐曲。乐曲降B大调，2/4拍，快板，复三部曲式。全曲采用写实的手法，对蒸汽火车启动、加速、行驶、到站做了细致的描绘，是一首非常典型的具有一定描绘性色彩的乐曲。全曲由三个部分组成：第一部分A段主题，跳跃的去掉和倚音形成的跳进音程，明朗欢快，仿佛人们乘坐火车时愉快地哼唱着波尔卡旋律；第二部分B段主题，跳跃性很强，象征着火车在加速行驶中；第三部分再现A段主题，简洁明快的旋律结束乐曲。整首乐曲洋溢着欢乐的气氛，感染着每一位听众。
学情分析：
一年级的孩子以形象思维为主，好奇好动，喜欢模仿是他们的天性。在本课的设计的教学中，突出模仿性和表演性，注重学生的学习过程，从而关注学生主体性参与，丰富情感体验，激发学生对生活中火车的认识。
教学目标：
根据新课标的要求 结合学生现有的水平，设