2012年教师资格证考试中学教育学考试重点复习61本文主要是介绍2012年教师资格证考试中学教育学考试重点复习61的内容希望对您复习2012年教师资格证考试有所帮助第八章第一节教学与教学理论一教学的概念在教育目的规范下学生通过教师有目的有计划地引导和培养积极主动地掌握系统的文化科学知识和基本技能从而促进自身全面发展的过程教学作为教师教学生学的统一活动主要包括以下几个方面1教学以培养全面发展的人为根本目的2教学由教与学两方面活动组成3教学具有多种形态是共性与多样性的统一二教学的意义1教学是社会经验得以再生产的一种主要手段2教学为个体全面发展提供科学的基础和实践3教学是学校教育工作的主体学校教育工作必须坚持以教学为中心三教学的任务一引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能二发展学生智力体力和创造才能1发展学生的智力2发展学生的体力3发展学生的创造才能三培养学生的社会主义品德和审美情趣奠定学生的科学世界观基础四促进学生个性和谐发展第二节教学过程和教学原则一教学过程一教学过程的含义教学过程是教师根据教学目的任务和学生身心发展的特点通过指导学生有目的有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能发展