中德合作城市园林专业人才培养方案研究.doc

中德合作城市园林专业培养方案研究 摘 要:通过分析中国园林专业设置的沿革与园林教育的现状，提出根据社会需求和高等职业教育特点，合理确定园林工程技术专业毕业生主要从业方向、业务范围和培养目标；以技术应用能力和基本素质培养为主线，建立园林工程技术专业人才的知识、能力和素质结构；依据对毕业生知识、能力、素质结构的要求，提出了与专业培养目标相适应的课程体系，科学制定人才培养方案。 关键词:高等职业教育；园林工程技术；人才培养方案 一、我国园林专业的沿革与现状 中国有着悠久的园林文化历史，是世界三大园林发源地之一，中国传统园林在世界园林中独具特色。园林在我国是既古老又年轻的一门学科，园林专业的教育也历经沧桑，但现代园林专业的建立却是在建国之后。事实上，我国在本世纪20年代中叶在一些高等院校的建筑科和园艺科就曾开设了庭园学、庭园设计、造园等课程，与美国、日本相比也不过仅晚一、二十年的时间，但作为一个专业来设置则起源于1951年，由清华大学梁思成、吴良铺先生和北京农业大学汪菊渊先生发起，在北京建设局的支持下于北京农业大学创办第一个造园专业，1956年院系调整到北京林学院进一步发展，为我国园林事业