11 彩虹 教案.doc

彩虹教学目标有感情的朗读课文整体感知课文内容通过本文孩子丰富的想象力让我们学会关心父母关心家人教学重点有感情地朗读课文教学难点在文章的学习中教育学生做一个关心父母关心家人的孩子教学过程一导入猜谜语激趣导入你们喜欢彩虹吗你见过的彩虹是什么时候出现的二品析课文彩虹是什么时候出现引出第一段指名读第一自然段想一想天上的桥指的是什么桥此段运用了什么样的修辞手法识记生字座平舌音量词那不就是我在下雨吗这是一句什么句子引导学生理解一座美丽的桥就是彩虹体会语言的生动二学习课文第二三四段听课文朗读课文思考我真的能走上这座美丽的桥吗生不能因为它是彩虹像桥而且在天空中师那课文中我却在这座桥上为爸爸妈妈和哥哥做了好多事又是怎么回事生这是我想的希望可以帮助他们师我能想象出这么多事说明了什么生说明我是一个想象力丰富的孩子师美丽的彩虹桥上发生了什么事情齐读第二自然段指导读好长句和问句分析问句的意思或换种说法那不就是我在下雨吗这是一句反问句意识是那就是我在下雨理解你就不用挑水去浇田了你高兴吗想象奇特可以看出我是一个很孝顺的孩子读一读第三四自然段找找课文中还有没有这样的句子了天上不就多了一个月亮吗不就成了一朵彩云吗试着也说一个这样的问句指名说同桌两人互相练习说指名同桌两人说师通过我想为爸爸洒水浇田这件事你觉得我是一个什么样的孩子生懂事关心父母关心家人那么我们也应该向这位小朋友学习多关心父母家人同学们平时在家里是怎么做的学生自由回答四课堂总结我是个很会想象的小姑娘想象在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地她的奇思妙想还有很多咱们下节课接着看除了学习我们更应该多关心父母和家人板书设计彩虹洒水浇田地爸爸拿镜子爱妈妈荡秋千哥哥那到高