11.彩虹 教案.doc

彩虹教学设计教学目标通过随文识字认识虹座等个生字和衣字旁一个偏旁会写着到等个生字能正确流利地朗读课文读懂读好多个分句组成的长句子注意分句间的停顿并能试着读出问句的语气感受纯真的想象世界体会关心家人的美好情感教学重点理解句子的基础上读好多个分句组成的长句子能读出问句的语气教学难点体会小女孩对家人的爱与关心课前准备学生课前预习课文彩虹教学过程一趣味导入课件出示谜语同学们上课之前我们先来猜一个小谜语雨过天晴挂天上身材细弯像座桥让我仔细数一数七种颜色真漂亮同学们谜语是什么呢谁想来说一说你是怎么猜出来的生观察谜面猜出来的师你看到过彩虹吗什么样子学生举手发言教师适时引导出示图片美丽的彩虹师看这就是美丽的彩虹像什么生像一座弯弯的小桥师你们的想法跟我们今天学的课文中的小女孩想法一样这个小女孩呀也把彩虹比作了弯弯的小桥你们想认识这个小女孩吗那我们就来学习今天的课文彩虹师我们一起齐读课题彩虹那位同学愿意来分享一下你是怎么记住虹的生虫加工就是虹师你说的非常正确那彩虹美丽吗生美师让我们带着对彩虹的美丽读一读课文的第一自然段读出桥的美丽生雨停了天上有一座美丽的桥师眼睛亮的同学一定发现了课文中有一个量词谁的眼睛亮