五年级体育滚翻组合动作 教案 全国通用.doc

滚翻组合动作教材技巧前滚翻两腿交叉转体后滚翻成跪立跪跳起游戏智取垫子课的类型新授教学目标通过学习学生能说出组合动作的名称知晓动作顺序和要求通过组合动作练习学生能熟练做出本单元技巧组合动作动作平稳连贯学生能完成组合动作动作较平稳连贯同伴间相互合作交流展示学习成果重点与难点重点动作的衔接难点动作协调自然连贯顺序时间教学内容组织教法学法与要求教师指导学生活动开始环节准备一课堂常规体委整队师生问好检查服装二队列练习原地转法齐步走向后转走立定一游戏喊数抱团抢座组织四列横队密集队形向学生问好宣布课的内容教法教师提出要求口令并指导学生练习组织路纵队蛇形教法讲解游戏规则及方法组织游戏组织学法在教师语言激励下动作整齐精神振奋认真听讲要求快静齐精神饱满环节二垫面操歌曲快乐环岛组织扇形教法教师讲解做操的要求教师带领学生做操学法认真学习游戏规则及方法按规则积极游戏要求积极游戏注意配合及安全学法充分融入操中跟随老师的动作与节奏练习要求幅度要大动作到位基本环节结束一前滚翻两腿交叉转体后滚翻成跪立跪跳起二游戏智取垫子组织前后三人一组扇形教法集体复习前滚翻交叉转体后滚翻成跪立跪跳起学生自主复习薄弱的一项学生小组探讨尝试组合动作相邻两组讨论组合动作利用多媒体讲解示范组合动作引导学生说出组合动作名称组织学生小组自主练习教师巡回指导组织学生发出信号练习帮助学生把握衔接时机小组互帮练习优生示范小组利用录制学生组合动作探讨分析练习随机抽取一组展示评价组织分三组学法复习旧知识认真练习自主认真练习开动脑筋积极思考将动作组合积极参与认真探讨仔细观看认真听讲熟记组合动作名称积极练习纠正错误学生合作学习发挥主体性互助积极练习认真观看对比自身不足积极展示认真客观录制探讨纠错积极练习认真观看发现问题要求积极参与尽力将动作做到位做连贯学法认真领会游戏规则及方法按规则积极游戏环节一瑜伽放松二小结三布置作业四收还器材五师生再见教法讲解游戏注意事项组织游戏获胜者提出表扬组织散点教法利用语言及示范使学生身体心理得到放松回顾本课内容客观评价布置作业课下给父母展示父母反馈评价要求积极游戏注意配合及安全提高竞争意识学法调整呼吸静心跟随语言动作放松回忆本课学习内容自评认真完成作业教具准备垫子块个预计生理负荷平均心率密度课后记载本节课学生练习认真基本完成教学目标但是还有个别同学动作质量有待提高