发展滚动、滚翻
1教学目标
1、初步掌握“前滚翻交叉转体180度接后滚翻起来”动作。
2、发展学生身体的协调性、灵敏性、柔韧性及应变能力和动作组合的创编能力。
3、提高主动参与、互相协作、大胆创新和自我展示的意识和能力。
2学情分析
学生正从儿童少年时期向青春期过渡,而且活泼好动是他们的天性,具有很强的创新和模仿意识。本课以“前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立”为主教材,配合游戏为辅教材,运用练习、展示、竞争等手段,提高学生主动参与的意识。
在教学中针对学生的心理、生理特点,灵活的安排练习方法,在课堂上为学生创设创新的气氛,留给学生创作活动天地,让学生在学习、观察思考中得到启示、得到锻炼,养成终身体育的意识。同时让学生互相组合,有效的激发团队、合作精神,有益于不同层次学生得到提高。
3重点难点
教学重点:
两腿交叉的时机
2、两腿转动时的方向和用力部位.
学习难点: 连贯、平稳、协调.
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】教学活动
准备部分:
课堂常规:
体育班长整队、报数;师生问好、宣布内容提出要求;
2、游戏:抢占座位
(意图:创造良好的师生关系,充