小学体育课《前滚翻》教学设计(水平三)
年级:六年级 教师; 人数:
教材内容
前滚翻
2、游戏:障碍接力赛。
教学目标
1、通过本课学习,学生能了解前滚翻的方法要领,懂得怎样自我保护,能服从命令,听从指挥,并学会游戏的方法。2、大部分学生能初步掌握前滚翻技术动作,发展学生上下肢力量,及灵敏、协调能力。3、培养勇敢顽强,吃苦耐劳的意志品质,提高团队协作能力。
教学重难点
重点:低头,后脑触垫。难点:团身紧,滚动圆滑
顺序
课的内容
教师活动
学生活动
要求
组织方法
时间
强度
开
始
部
分
课堂常规:
1.集合、体育委员整队、报告人 数,检查学生着装。
2.师生问好。
3.宣布课的内容、要求。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、安排见习学生。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲。
3、听从指挥注意力集中。
集合 做到静、齐、快,
认真听教师讲解。
×××××
×××××
×××××
×××××
△
3
较小
准
备
部
分
准备活动:
1慢跑一圈。
2、