六年级上体育 前滚翻 教案 全国通用.doc

教材 1、技巧：前滚翻两腿交叉转体180°；前滚翻起立2、武术：组合动作（四） 教 学 目 标 1、会观察并知道两种动作的连接方法。 2、能独立完成动作组合，两个动作衔接自然连贯。 3、通过观察，能相互指出存在的问题，并乐意接受别人的意见，改进动作。 4、能初步记住动作名称和方法，了解动作攻防含义。 5、能严格要求自己，积极参与练习，乐于重复练习。 教学目标 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 集合 二 准备活动 三： 1、技巧：前滚翻两腿交叉转体180°；前滚翻起立 一 1。观察队行 2．向学生问好 3．宣布本课内容 二 布置跑动路线 2．徒手操 三 重点：前滚翻后两腿迅速交叉转体并保持身体平稳。 难点：保持身体平衡。 1、指导学生做好练习前的准备活动；集体进行垫上柔韧性练习。 [来源:学|科|网] 2、男、女生分组，男生练习原地直腿交叉转体180度成立正姿势，过渡到屈膝半蹲转体180度成蹲撑撑姿势；女生练习一脚前滑成纵叉。 3、分别进行南、女生组合动作的讲解与示范（请参看配套挂图），重点提示学生观察前滚翻后两腿迅速交叉转体并保持身体稳定（男生）和前滚翻接纵叉动作的连贯性（女生）。 一 1、体育委员整队 2、向老师问好 3、认真听讲 二 1、两路纵队绕操场慢跑 2．体育委员领操 4X8拍 三 1、由组长带领做准备活动，按教师要求，摆好体操垫。 2、分组练习时，男生互相观察和体会直立和半蹲两腿交叉转体时的方向是否正确；女生相互观察一脚前滑成纵叉时，身体是否保持平衡。 3、通过观察教师示范动作，领会动作的要领。分组练习时，相互观察，指出动作存在的问题，同时相互比试，看谁完成组合动作好。 四素 质练 习 五 武术：组合动作（四） 六 结 束 4、分组练习时，着重对男生两腿交叉转体方向与转体时身体的平衡进行纠错；对女生加强纵叉动作的柔韧性练习。 四 1．教师布置任务 2．教师巡视指导 五 重点：手型、步型的变化。 难