前滚翻
1教学目标
1、认知目标:使学生理解(前滚翻)的基本技术原理,明确学习的目的性。
2、技能目标:初步学会(前滚翻)合理的技术动作,使80%学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。培养自主锻炼习惯与他人合作能力
3、情感目标:培养学生之间相互帮助与合作能力,培养团队意识感、培养克服困难的意志品质。
2学情分析
由于四年级的学生年龄小、注意力不集中、活泼好动。兴趣难持久,自我约束力不强。但学生对体育活动具有好奇感和新鲜感,他们的模仿能力很强。因此要让学生真正投入到体育课堂上中来,就要多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,激发学生的学习动机,以保证教学活动的顺利进行。
3重点难点
重点:低头蹬地
难点:团身滚动
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
1、使学生初步了前滚翻的动作方法。
2、使80%的学生能独立完成动作,80%的同学能掌握低头团身的方法。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。
3、培养学生合作学习、交流学习的能力以及克服困难、挑战自我、帮助同伴的优良品质。
4.1.2学时重点
低头蹬地
4.1.3学时难点
团身滚动
4.1.4教学活动
活动1【导入】开始准备部分
一、课堂常规:
1、体育委员整队,检查服装报告人数
2、师生问好
3、宣布本课任务
4、安排见习生
二、队列队形
星星