2024届高考语文冲刺---文学类文本（文化散文）分类训练学案（含答案）.doc

2024届高考语文冲刺4545文学类文本阅读分类训练文学类文本1文化散文必备知识一概念以文化意味突出文化含量丰富的社会现象或自然景观为写作对象通过游历名人文化古迹的方式咏史怀古阐发作者的认识和评价有时在此基础上联系现实借古讽今引发人们对现实人生的深沉思考的散文形式文化哲理散文将文化思考的理与文学创作的情结合起来或讲述文化知识或感悟文化现象或评析世态人情既充满思考的智性又不乏文化关怀和个人感受行文缜密而不失活泼结构自由而不失谨严二特征取材文化性即所写对象是文化意味突出文化含量丰富的社会现象或自然景观多借助名人文化古迹咏史怀人阐发作者对此的认识和评价有时在此基础上联系现实借古讽今引发人们对历史现实人生社会的深沉思考文化意识强烈即明确地从文化角度和文化意识方面来表现对象文化解剖具有穿透力即以独立的文化思考和深刻的文化思想来解剖事物的特征和发掘现象的本质在行文上具有文化韵味主要体现在语言风格上三内容文化散文的内容应当包括以下三个层面一是传统的文化精神从文化古迹或人文风情中寻求中国文化的内涵和文化人格的构成二是当代的文化意识站在时代思想的高度表现当代人的审美意趣文化心理以及对于生命宇宙人类的文化感悟三是作者的文化品格作者以自己的人生体验融入文化思考之中表现出鲜明的精神个性和文化品格文化哲理散文以议论为主寓哲理于形象文笔灵活以小见大比喻象征等对现实的事物有触动触发点类似事情相近或相反的联想议论联系点点出道理感悟点结合现实议论升华升华点方法指导2024年高考考查散文的可能性是很大的因为近几年文学类考查小说的次数还是多于散文的现在文学类文本阅读试题是考查这一类文体所以还会倾向于考查散文叙事散文和写景散文的几率会更大一些都会就散文的构思结构语言技巧标题主题与写作意图等方面进行考查文学类文本中散文有着其独特的文体特征有备无患解答散文类文本考题应从散文的文体特征出发先整体阅读然后整理归纳出常见的散文类考题一散文类文本整体阅读步骤1初步理清行文顺序1文章选择了哪些材料作者组织材料的顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序2寻找文章的线索2初步把握文章的线索1注意文章标题2注意文中反复出现的词语句子3初步概括文章的主题1找文章的中心句和暗示主题的提示语关键词语2看文章所选材料表达了作者什么样的观点态度情感3找出文章中的议论句抒情句过渡句首尾句二散文类文本常见考题分类一含意理解类试题1考查对重要概念或词语含义的理解2考查对重要句子含意的理解3考查对标题含意的理解答题思路或要点结合上下文甚至全文解释概念或词语句子标题的含意表层义深层义分析表现手法或修辞手法说明作用从内容结构主题等方面思考二线索作用类试题1考查散文线索的辨认2考查线索的作用答题思路或要点指出散文的行文线索时间线索空间线索人物情感线索物件意象线索分析线索的作用从具体内容篇章结构刻画人物表现主题表达效果等几个方面入手答题三要点概括类试题1考查信息内容的归纳与整合2考查信息的作用答题思路或要点定位筛选概括整合分点表述常见信息或句段的作用如开头段统摄全篇领起下文渲染气氛奠定基调过渡段承上启下结尾段呼应前文深化主旨卒章显志四技巧手法赏析类试题考查各种表达技巧或手法答题思路或要点从表达方式的角度思考看各种表达方式是否运用自如灵活多变叙述人称的选择的好处叙述顺序的安排及作用描写白描细描景物描写等的特点与作用文中特有的表达方式记叙描写说明议论抒情是如何为作者表情达意言事说理服务的从选材组材的角度思考看材料和中心的关系看主次详略材料是否典型真实新颖有力了解一些常用程式如体现了什么强调了什么营造了什么表现了什么深化主题点明题旨等从表现手法的角度思考看运用的一些表达技巧如动静相衬以小见大虚实结合欲扬先抑托物言志承上启下卒章显志直抒胸臆烘托渲染对比象征反衬等以及运用它们所起的作用了解一些常用技巧如各种修辞手法人称的作用从结构安排的角度思考看开头结尾是否各有特色是否结构严谨完整匀称是否运用了烘托铺垫前后照应是否制造了波澜是否做到了起承转合曲折有致从修辞手法的角度思考文中或指定内容运用何种修辞手法在人物描写意境创造情感表达等方面产生了怎样的效果五语言品味类试题1赏析文中画线句子2分析语言特色及表达效果答题思路或要点1概括手法或特色结合文本具体分析说明表达效果2具体切入点包括词语的锤炼a用词准确简练生动形象b叠音词拟声词有表现力的动词形容词副词等的运用句式的选择长短句的交错运用整句对偶句排比句四字格短语散句的运用手法的运用a修辞格的运用比喻比拟借代夸张对偶排比设问反问顶真互文反语等b表达方式的运用叙述议论描写多角度描写色彩方面动静方面点面结合细描和白描等整体的语言风格平实清新华丽幽默辛辣自然简洁明快含蓄深沉亦庄亦谐口语化生动形象有地方色彩富有情趣符合人物身份等六探究类试题1探究散文的意蕴启示感悟2探讨散文的创作背景意图3对散文语段或主旨进行个性化解读答题思路或要点第一步有的放矢明确提出自己的观点第二步联系文本或实际分层论述自己的观点第三步总结自己的观点例题分析阅读下面的文字完成小题文本一清算月亮林语堂左派文人反对风月的文章竟把月亮一笔勾销因此我必须为月亮辩护我生怕的是如果中国人全部失去了欣赏月亮与夏日清风的能力那么中国之为国也必将变得更为狭小粗劣与物质主义了现在竟有人把看中秋月与吃月饼认为是封建的与反革命的由于月饼是中国的所以也便是旧式的而与一个女学生去吃瑞士的巧克力牛奶糖却是进步的与革命的因巧克力糖来自西方让他们去吃巧克力糖吧这些聪明的青年人他们可以不去理但是月光却要照在他们身上并且继续不断地照着他们静寂无声不图自卫终有一天它会得到他们的心除非他们确是迷失了灵魂因此想把月亮清算不能像那些青年作家想得那样容易陶渊明苏东坡李白杜甫虽为左倾分子所不容不能就把他们一笔勾销左倾分子称之曰毒但是只要中国一日忠于自己忠于它自己的天赋才智那么陶渊明与苏东坡就一日不会被人勾销据我所知道的那些左倾分子就连陶渊明或苏东坡的诗也没有读过他们说这些作家是封建的有闲阶级不面对现实的士大夫陶渊明歌曰采菊东篱下鸡鸣桑树颠苏东坡歌曰江上之清风山间之明月果也封建至极矣江上清风与山头明月只属资本家有闲阶级所有乎唯有资本家之鸡方立于桑颠上乎雄鸡桑树果不属于现实之世界乎事实是如此的陶渊明与苏东坡已经进一步不再去谈大众平民他们自己已经变成平民思想行动与农夫同感因此不能把月亮一笔勾销还是让我们把月亮这问题去一劳永逸地勾销了吧中国的诗文与浪漫人物和月亮全有连带关系这派浪漫人物西方尚未之闻中国的浪漫人物与西方的浪漫人物不同西方的浪漫人物表示一种强烈冲动的情感中国的浪漫人物则表示种恬淡幽静的状态不过他们是把内在的热烈情绪隐藏起来中文名之为风雅意思含有艺术化的培养对诗歌的喜好畅达无忧的人品不贪钱财的心理喜爱交游朋友憎厌官场浮生六记的作者沈复与他的朋友在萧爽楼中就是最合风雅的人沈复描写他的朋友如下萧爽楼友朋之间有禁止四事第一谈论他人之升官晋爵第二闲谈诉讼与时事第三讨论科举之八股文章第四赌博凡有犯此一条者得罚酒五斤但尚有四事不禁止宽宏浪漫自由不拘和安静这些朋友们都耽于诗赋绘画饮酒但不行之过度并且喜欢郊游谈话他们最喜欢在月下小酌晩餐他们虽然贫穷不以错过为怀但都是快乐的并没有去做资本家的走狗中囯的浪漫人物对于财势向来都感到强烈的厌恶他们饱经世态炎凉就连一个势利的和尚也不齿的但是这种中国历史中的浪漫人物在国家危急之时都是勇敢不屈出名的好汉苏东坡白居易袁枚郑板桥那个怪才子还有袁中郎不一而同的他们遗留下来史迹比满口仁义的孔教徒要清白得多他们执政为县吏之时乃是人民的真正父母离任之时农民夹道跪感激涕零嘿你写的歌女诗赋如此之多而人民诗赋则如此之少一个标榜孔教的人嘲笑着白居易这样说在表面上看来孔教徒关心于人民的福利但是白居易为官清廉孔教之徒则并不如此十七世纪著名的批评家金圣叹袁枚郑板桥犯有渎君之罪名但是不能忍受贫民之被压迫者乃为金氏当朝廷征收苛捐之时鼓动农民造反与他的朋友在孔庙相对而哭者亦为金氏是以终于就义就死协助贫民反抗朝廷者为金氏而非之侮君之罪置他于死地为高官那个高官的灵魂征收苛捐得以安然皇帝死后之灵魂亦得安然不论在什么时候我喜爱月亮而憎恶这种伪装忧国的孔教徒文本二文学革命以后既以说话行文自然要演出以闲谈说理笔调一派在谈话之中夹入闲情及个人思感此即吾所谓个人笔调但吾不大与时人同意唯有西洋祖宗才算祖宗唯有哈尔滨小品才算小品于是此小品文遗绪之问题便发生了中国古文中虽少好散文却也有不少个人笔调之著作若用另眼搜集倒也有趣在提倡小品文笔调时不应专谈西洋散文也须寻出中国祖宗来此文体才会生根其搜集标准亦不尽以古时所谓小品为标准如柳宗元之讽喻小品三戒等而当纯以文笔之闲散自在有闲谈意味为准如屠隆冥寥子游一类与十八世纪之Sterne相同叙事夹入闲情说理不妨抒怀便悲涕与笑声齐作忧愤与幽逸和呜总之我所要搜集的理想散文乃得语言自然节奏之散文如在风雨之夕围炉谈夭善拉扯带情感亦庄亦谐深入浅出如与高僧谈禅如与名士谈心似连贯而未尝有痕迹似散漫而未尝无伏线欲罢不能欲删不得读其文如闻其声听其语如见其人此量吾所谓理想散文有删改注林语堂18951976中国现代著名学者文学家翻译家他兼通中西文化擅长幽默散文文本均选自他的散文集给思想一个高度1下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A作者必须为月亮辩护的原因是担心中国人如果缺少浪漫情怀中国社会将变得更为物质和粗劣B月亮是中国诗文中常见的经典意象既有自然之美又与人民生活有着密切的联系并不是专供有闲阶级欣赏的风雅之物C作者用对比的写法指出中西方浪漫人物的情感差异西方的浪漫人物情感强烈冲动中国的浪漫人物情感则恬淡幽静不强烈D作者论幽默一文指岀幽默广义上包括一切使人发笑的文字狭义上与讽刺揶揄有别本文幽默中有酸辣讽刺无情揶揄答案C解析用对比的写法指出中西方浪漫人物的情感差异中国的浪漫人物情感则恬解析用对比的写法指出中西方浪漫人物的情感差异中国的浪漫人物情感则恬淡幽静淡幽静不强烈错不强烈错原文只是说中西方的浪漫人物同原文只是说中西方的浪漫人物同并不是比较情感差异由原文中国并不是比较情感差异由原文中国的浪漫人物则表示一种恬淡幽静的状态的浪漫人物则表示一种恬淡幽静的状态不过他们是把内在的热烈情绪隐藏起来可知不过他们是把内在的热烈情绪隐藏起来可知中中国的浪漫人物也有热烈情感国的浪漫人物也有热烈情感不过隐藏于心不过隐藏于心2下列与文本有关的说法正确的一项是A文本一引用陶渊明苏轼的名句并进行连续追问是要指出两人在远离官场后已经成为大众平民所写诗歌与平民无异B沈复浮生六记记载了与友交往四禁止和四不禁止说明中国浪漫之士淡泊名利清高自守追求个性自由C白居易袁枚金圣叹等人诗文中所反映的清廉为官挺身为民的行为令人敬佩而孔教徒口头上假装忧国忧民令人愤慨D屠隆冥寥子游将叙事说理和抒情自然融为一体悲涕与笑声齐作忧愤与幽逸和鸣是古代最佳小品文答案B解析解析AA所写诗歌与平民无异错误所写诗歌与平民无异错误CC白居易袁枚金圣叹等人诗文中所白居易袁枚金圣叹等人诗文中所反映的清廉为官挺身为民的行为表述错误反映的清廉为官挺身为民的行为表述错误根据文意根据文意清廉为官挺身为民本就是清廉为官挺身为民本就是他们自己的行为他们自己的行为并不是他们诗文中所反映的并不是他们诗文中所反映的DD根据文章看不出屠隆冥寥子游是根据文章看不出屠隆冥寥子游是古代最佳小品文古代最佳小品文3作者以清算月亮为题有何深意请简要分析答案清算有彻底计算算账之意月亮在文中代指美好风物及其所引起的浪漫主义情感以清算月亮为题含蓄讽刺了左派文人想要清除文学作品中的所有浪漫主义事物或情感的观点批判了激进的教条主义和物质主义思想暗示了作者的观点即不能清算月亮不要伪裝忧国每点2分答出两点即可若有其他答案言之成理亦可酌情给分4如欲以林语堂散文的个人笔调为题写一篇文学短评请结合文本列出评论要点答案闲谈式的说理和抒情个性化的思想情感和独特见解看似散漫无章实则紧扣中心话题的结构特点个性化的闲适幽默的语言风格每点2分意思对即可若有其他答案言之成理亦可酌情给分实战演练一阅读下面的文字完成14题从乾陵到茂陵林非汽车开出了西安市区就在一片望不到边缘的丘陵地上缓缓地攀登着这黄土高原上有多少数不清的方阵火红的是辣椒碧绿青翠的是玉米黄澄澄一片的是刚收割后耙平的土地这缤纷的色彩这几何的图形真秀丽迷人庄稼人的手真巧心真灵我觉得自己似乎是进了艺术家们精心开垦的花园在这些图案的外面却又是苍茫寥廓和雄浑的大地层层地包围着它不由得使我从心底里感到舒展想要伸出手掌触摸那离得多近的天空扯几朵白云下来在这高原上望着头顶的云彩沉思着天地的悠悠回忆着祖先的足迹我的多少情丝随着起伏的丘陵越过人生越过历史在半空里翱翔就这样到达了乾陵底下的一片平滩上我沿着夹道的石俑穿过两行碧绿的枫树往顶上攀去这埋葬着武则天和她丈夫唐高宗李治的乾陵远远看去也许只能说是一座矮矮的小丘我心里想走不了几步路就能站在顶上眺望了不过真的走起来却还挺费劲的那一段陡峭的土路爬得我气喘吁吁额头冒汗幸好路畔有丛丛的柏树遮住燥热的阳光阵阵的凉风习习吹来给了我跋涉的兴致于是信步走了上去我的心儿在胸口突突地跳喉咙里不住地喘着粗气原来我刚才过早地轻视它了我将会功亏一篑屈服于被自己轻视的小丘吗绝对不行这不合我的脾气于是我在峻嶒的乱石中寻觅着平稳的立脚点左手按住石块的边缘右手拉住石缝里的青草连奔带跑总算走到了小丘的顶上这里是附近一大片平原的制高点往四周极目远眺苍茫的大地尽收眼底连同武则天在内的多少帝王或者是不用帝王称号的那些独裁者当他们活在世上时都想牢牢地统治这幽谷里的子民一旦死去还要将他们的尸骨永远高踞在群氓的顶巅这是多么狂妄和愚蠢的念头对于不甘做奴隶的人们对于具有自尊心的人们来说是多大的不公多大的侮辱可是他们在生前也许不会想到千百年后竟有许多平凡的人们站在他们的头顶缅怀往昔和瞻望未来让他们的幽灵在地下哭泣吧多少平凡的人们终将拨开专制的迷雾走向自由和平等的坦途看完了乾陵背着一身历史的重担又乘上车赶往南边百里以外的茂陵去在阴沉沉的暮霭中远远望着那座埋葬汉武帝刘彻的坟墓觉得很晦暗和凄凉比起陡峭的乾陵来自然要矮小得多了不过它的形状也规则得多了简直是立体几何中最为标准的铲型图案有几个操着南方口音的老人冒着零零落落的雨丝在路旁眺望着这座土丘不知道在想些什么不知道是充满感情的膜拜还是理性的否定当我在暮色苍茫中匆匆赶往霍去病墓的时候已经来不及在他的墓前凭吊一番对这个年轻有为的大将军作历史的遐想了虽然他那句匈奴未灭何以家为的豪言壮语曾在我的青年时代鼓舞过我踏上人生的途程我迎着一阵阵潮湿的雾气迎着从天顶上垂下的夜幕大步流星地走去终于寻觅到了墓侧两庑的石雕这十多件艺术品都凝结了那些无名艺术家构思的智慧天真的情绪这幼稚和笨拙却透出一股晶莹的灵气瞧瞧那个石俑吧只是就着一块椭圆形的巨石稍加凿磨便活脱脱是个焦躁不安的人睁大了眼睛紧紧闭住了阔嘴在诅咒着天道的不公瞧他那硕大的手还伸开粗糙的指头压住自己凸起的肚子憋着满腹的怒气实在太难以忍受了我分明像是看到了他在不住地抽噎看完了石人我还想仔细揣摩人与熊搏斗的那座石雕可是天色愈益昏暗了下来我只好迈开脚步浏览了精神抖擞的卧牛英姿雄勃发的跃马眈眈疾视的伏虎而当我站在那座马踏匈奴的石雕前辨认着威武的马头下面在那石像扬起的脸颊上眼睛和鼻梁都被压扁了似的可是他拉住马腹的手指却镂刻的太清晰了显出一种蠕动和挣扎的力量这无名的艺术家用模糊的影子强调那石像狰狞的神情却又用分明的笔法强调他抗拒的力量审美的情趣实在丰富多彩像这样来刻画力度的艺术似乎还不多见它顿时使我想起贝多芬命运交响曲那样磅礴的气势我深深庆幸着今天这后半段的旅程能在无意间亲炙不少稀世的艺术珍品从黎明到黄昏我在汽车里颠簸了将近四百里路我的收获却或许是漂洋过海也无法得到的有删改1下列对文本内容的分析和概括不正确的一项是A文中先写自己认为乾陵只是矮矮小丘后又写攀登时气喘吁吁但最终也不放弃意在突出自己倔强顽强的性格B文中写到汉武帝墓前几位老人的眺望并对他们的心理进行想象和推理实则表现作者对历史人物的思考C在写到霍去病墓时作者只引用了他的匈奴未灭何以家为这句话却足以表现出他对霍去病的无限尊重D作者在写石俑和马踏匈奴的石人时并未简单地停留于外在形态的描摹而是善于抓住其中神韵形象而有灵性2下列对文本艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是A这是一篇记游散文作者以景点行踪来安排材料采用移步换景的手法记录自己的所见所闻表达自己的所思所感B第二段运用排比的修辞手法写出了黄土高原色彩绚烂苍茫雄浑的特点表达了作者对这片土地的热爱C有别于游乾陵的感慨作者在游茂陵时将重点放在了墓旁的石雕上在对石雕作品的细致刻画中带领读者游弋于永恒的艺术空间D文章主要放在对历史的遗作陵墓的夹叙夹议上以叙衬底以议调色并融注史实行文舒展可谓耐人寻味3画线句子在文中有何作用请简要分析4文章最后作者写道我在汽车里颠簸了将近四百里路我的收获却或许是漂洋过海也无法得到的你认为作者都收获了什么请结合原文分析二阅读下面的文字完成58题江南水弄堂彭程一个人很早就喜欢上一个事物到了迷恋的地步但因为机缘所限其后多少年中与欣赏对象只有短暂零散的接触很不过瘾终于有一天目标集中出现充塞了他的视野从四面八方簇拥裹挟了他他也得以凝神静虑全身心地欣赏品味目接神交这种情形下他会有什么反应我此刻便是如此眼前便是古老的京杭大运河我长久以来念兹在兹的对象无锡老城区的南门外脚下是一座名为清名桥的有四百多年历史的拱形石桥古运河就从桥下流淌而过大理石的银白色桥栏杆被岁月风雨侵蚀有一些残破斑驳手抚上去粗糙而凉爽的感觉瞬间传递到掌心斜倚栏杆缓缓地转动脖颈目光收放之间古运河的魅力展露无遗从此处到南门这段一点三公里的河道被命名为清名桥历史文化街区是古运河最精华的部分2014年中国大运河成功入选世界文化遗产名录这一段河道就是申报项目之一这里集寺塔河街窑宅坊弄馆等众多古代人文景观于一体有运河绝版地江南水弄堂的美誉这副精致工整的对句并没有丝毫夸张古运河的魅力在此处体现得淋漓尽致两岸青石垒砌的河岸夹出一道宽约十几米的水流缓缓地流淌分明是一条水上的巷弄临水的房子多是两层个别三层一色白墙黛瓦房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾便有了明与暗真与幻的对比有了层次和韵律水边的条石栏杆上疏朗错落地摆放着盆花绿植增添了不少生机栏杆内侧隔着窄窄的小道便是古旧的房子屋脊上层层叠叠的瓦片黯淡的颜色分明是被岁月烟云熏染而成的屋檐下往往有一株藤萝或是几竿竹子藤蔓枝叶将窗子半遮半掩清幽而雅致目光沿着河道向前递送远处又是一座拱形石桥半圆形的桥洞和水面上的倒影恰好组成了一个完美的圆形隔段时间就会有一艘游船驶过古色古香的式样正和此处您悠的古意相谐适一派平和挣谧的氛围笼罩着古运河和两旁的老屋想起了唐代诗人杜葡鹤的诗句古宫闲地少水港小桥多夜市卖菱藕春船载绮罗过往的数百年中眼前大略都是这样的风景只是时光仿佛逝水物事犹在而人事全非每一所房子旁侧都有一个水埠头约七八级石阶一直通到水里往昔这里十分热闹妇女们淘米洗菜时的说笑声洗衣服时棒枪击打衣物的声音以及旁边小船划过时的桨声都曾经在水面上和深巷间激起回声而现在看到的却只有空旷和落寞端详桥下的流水没有一点陌生的感觉在我的想象中早已经多少次走近它的身旁但像今天这样长时间地行走于它的襟怀之间这样零距离地观赏它的每一个局部每一处细节却是第一次仿佛一个不惯饮酒的人平常只是小的几口忽然猛饮下数杯于是一种酸然便油然升起充溢于胸间脑际江南古运河的魅力总也离不开河边巷弄的映衬与这一段河道平行两边各有一条街巷分别是南下塘和南长街南下塘是无锡历史最悠久的巷子房屋多建于十九世纪末二十世纪初处处都显示着岁月的沧桑小巷逼仄靠着运河的一侧各种小店铺鲜次带比地排列着间隔不远就会有一家餐馆弥漫着咖啡的香味食物煎炒煮蒸的味道间或有轻柔的音乐透露出生活的祥和安逸继续前行一阵评弹的声音飘来耳畔是从右边一所房子里传出的门帽上方木质标牌上刻着篆体字书码头不由得停下脚步聆听吴依软语舒缓柔婉似泉水流淌但骤然间又变得高亢急促仿佛裂帛之声尽管听不懂唱词却依然是十分惬意的听觉享受不妨说古运河成就了江南名城无锡如果说无锡仿佛一位秀丽的江南女子古运河京是挂在脖颈上的闪光的项链映衬得女主人风姿绰约魅力无穷岁月像运河水一样不竭地流淌进入上个世纪时运载砖瓦的木船桨声变成了小火轮的机器声无锡作为这一带的经济中心城市民族工商业得到飞速发展涌现出许多经济实力雄厚目光远大的实业家这样看来这一道穿城而过流淌了千百年的古运河分明也是一条纽带连接着从农耕到工商的社会流变见证了生活的变迁历史的发展永不停歇的是时光的足音到了今天一个城市的经济社会发展到一定水平对文化的需求就会变得强烈和迫切它的前景如何是否有足够的吸引力与其所拥有的文化蕴涵密切相关这一点在无锡这一座江南名城得到了鲜明生动的印证这座城市的管理者和建设者们围绕古运河的修复和保护实施了一系列堪称大手笔的行动努力展现了它悠久深厚的历史人文内涵为城市增添了独特的美并使这种美能够庭续不断仿佛古老的运河水一样永远流淌这种根植于传统文化的魅力也让这座有着三千年历史的古城生机勃勃就像一株枝干盘绕虬曲的老藤仍然绽放出无数鲜艳的花朵一艘画舫从远处悠然驶来船舷无声地划过水面泛着黑沉沉的光亮船上坐满了游客专注地欣赏着水上岸边的景致间或有一阵惬意的笑语船舱前面位置背向船头面朝游客坐着一位身着葱绿色旗袍的年轻女子怀抱琵琶轻拢琴弦先后弹唱了太湖美和蝶恋花嗓音宛转圆润缠绵摇曳随着船上明暗变幻的光影渐渐渗入蔼蔼的夜色中华灯初上江南水弄堂一场华丽的演出刚刚开始有删改5下列对文章相关内容的理解正确的一项是3分A作者因为机缘所限与古运河只有短暂零散的接触所以在面对古运河时才能凝神静虑目接神交对古运河十分迷恋B中国大运河能够成功入选世界文化遗产名录其中被命名为清名桥历史文化街区的一点三公里的河道起到了决定作用C猛饮下数杯照应开头短暂零散的接触形象地表达了作者终于得以零距离细致观赏大运河的陶醉和心满意足D文章以大量篇幅写运河无锡段的沿河美景人们的休闲娱乐和有文化底蕴工程的开发意在表明运河的漕运功能逐渐退化6下列对文章艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是3分A开头从一般人的普遍感受入题借助人称的变换引出自己看到大运河时的强烈体验疑问句的使用给读者以代入感B南下塘书码头的评弹曲调时而柔婉时而高亢内容曲折高深给人带来听觉的享受从侧面表现了古运河的魅力C第C段用细腻的笔触和极具表现力的词语描写游船表演这一富有文化特色的活动场景充满诗情画意令人回味无穷D江南水弄堂极形象地表现出了运河无锡段的风貌特点以之为题很好地表明了文章的写作内容具有统摄全篇的作用7文中说古运河的魅力在此处体现得淋漓尽致请简要分析第段是运用哪些艺术手法表现古运河魅力的6分8作者的情感在历史和现实的交织中不断变化请加以分析6分三阅读下面的文字完成912题燕山有棵沧桑树梁衡北京之北一百多公里处就是河北的兴隆县境内有燕山的主峰雾灵山正是秋高季节几个好友乘兴登山一路黄花红叶蓝天白云松鼠横穿于路野雀飞旋在树鸟鸣泉响好不快活正走着忽见路边有一指路牌沧桑树与见证桩不觉好奇就下路拐入荒径攀荆附葛爬上一高坡顿现一树一桩树是一棵奇怪的大松树根基部十分壮大盘根错节与山石一体已分不清彼此原树已经枯死而在侧根处又长出一棵新树有合抱之粗浑身的鳞片层层相叠青枝挑着绿叶在秋阳下闪闪发光树身成7字形斜出石缝向山外探去蜿蜒遒劲如一条苍龙欲腾空而去大家正说这树像龙当地的朋友说这树还真就与龙有关原来历代皇帝都自比真龙天子清朝入关后的第一位皇帝是顺治帝他就位后即在遵化县选定了自己的龙寝之地后人称东陵为使陵寝安宁东陵以北兴隆境内这两千五百平方公里的山林就全部划作后龙风水禁地封建专制普天之下莫非王土皇帝伸手一指这两千五百平方公里的土地一占就是二百五十四年直到民国成立后的1915年才解禁山之禁树之福这棵龙形松四季有人护过了二百多年平静舒心的好日子笑看冬去春来静听花开花落1931年日本人侵占东北1934年南下占领兴隆直逼北京当年的这一片皇家禁地又成了敌我双方争夺的战略要地一场残酷的侵略与反侵略战争在这里反复拉锯其间数不清出了多少民族英雄最著名的一个是孙永勤本是一普通农民小时曾读私塾粗通文字又习得一身武艺他耻为亡国奴便串联村里的十六位弟兄拉起一支民众军自任军长后接受中国共产党的领导改称抗日救国军一直发展到五千多人成为日军的心腹大患以至于日本人诱降国民党与何应钦谈判签订何梅协定时都将灭孙永勤作为一个筹码而1935年8月正在长征途中的党中央为抗日发表著名的八一宣言将孙永勤与吉鸿昌瞿秋白等并列说他们表现我民族救亡图存的伟大精神孙永勤在最后一次战斗中寡不敌众又腿部负伤被团团包围最后孙永勤以下七百壮士全部壮烈牺牲这棵树目睹了一群英雄的诞生沧桑树下还有一截二尺多高如水桶之粗的树桩旁立木牌上书见证桩三字这是当年日寇掠夺当地资源的见证我俯下身去想辨认一下树桩的年轮只是经年的风吹雨打横截面上的木质已经朽去用手一捏即成碎末但整个桩子的大形还在短粗挺直身带焦痕挺立于荒草乱石之中似有所言看完沧桑树我们又重回登山主道继续上山秋阳如春正是果熟季节路两边赤橙黄绿摆满销售和等待外运的核桃柿子苹果山楂排起两道长长的水果墙农民的笑意都挂在脸上近年来这里浅山处大力发展经济林林果成了农民的主要收入深山处开辟成国家森林公园封山育林涵养水源全县的高山密林间有大小径流八百条昔日的后龙风水地已经成了京城的重要水源地随着山路上行两边的树木愈来愈密约一小时后终于穿出树海爬上燕山高处的雾灵山峰我登上燕山之巅遥望群峰从山海关一路奔来长城起伏其间脚下是一片树的汪洋胸中荡起一幅历史的长卷这时只见远处绿波中现出一团飘动的火苗那是刚才上山时路过的一片花楸树林我从未见过这样的树种大概只有这燕山深处才有吧都说枫叶红于二月花这花楸叶子是枫叶的三四倍大叶面厚实花楸树树身高大只在悬崖深壑人迹不到的地方生长秋风一过它就红得像浸了血着了火我又想起了刚才那棵穿越战火而来的沧桑树和劫后余存的见证桩这块土地在民国时和新中国成立初称热河省热河热河好一片热土先经过了二百五十四年的皇封冷藏又经民国三十多年间的军阀混战外族入侵和国共内战终于回归于民现已休养生息出这般模样山不转水转人会老树还在一截树桩见证了一个民族曾经的苦难一棵树记录了这片土地上三个半世纪的沧桑无论是朝代更替人事变幻还是自然界的寒来暑往山崩地裂都静静地收录在树的年轮里有删改9下列对文章相关内容的理解不正确的一项是A首段紧扣标题介绍了燕山奇险壮美的自然环境忽见顿现等词语饱含意外和惊喜B帝王的封山之举虽是封建专制的典型表现客观上也为古树的生长提供了一道天然屏障C文中花楸红叶意蕴丰富既象征着这片热土上倾洒的英雄热血也象征着当下人民火热的生活D不同于故都的秋中秋果淡绿微黄的清冷之色本文中的秋果色彩斑斓是农民丰收的果实10下列对文章艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A文章多处出现时间人数等数字充实了文章内容增强了阅读的真实感体现出作者写作的严谨B文章写孙永勤被日军痛恨又引用了党中央对他的高度评价从侧面突出了其抗日民族英雄的形象C文章以沧桑树的历史变迁为线索将描写说明叙事抒情有机融合在一起丰富而又厚重D语言的熔铸化用是本文的鲜明特点之一如多处使用的四字词语充满了凝练典雅的文化意蕴11结合上下文分析文中画横线句子的含意12梁衡提出人文古树的散文创作主张强调用古树意象将中国革命的红色历史现代的绿色文明融合在一起体现作家的红色继承与绿色担当结合全文谈谈本文是如何践行该文学主张的4545答案与解析45451A解析本题考查对文章内容的分析概括能力A项意在突出自己倔强顽强的性格分析错误虽在一定程度上可以看出作者的性格但此处更多的是要表现作者对于象征着封建独裁者意图不朽的陵墓的态度故选A2B解析本题考查学生对文学作品的思想内容和艺术特色的综合鉴赏能力B项写出了黄土高原苍茫雄浑的特点理解错误第二段未写出苍茫雄浑在第三段在这些图案的外面却又是苍茫辽阔和雄浑的大地层层的包围着它才写出故选B3在内容上此句写作者远望所看到的乾陵昔日帝王武则天和李治的陵墓在作者的眼中成了矮矮的小丘表达了作者的历史观即在历史的长河中曾经的帝王与帝王陵墓也是渺小的或者说曾经的帝王如今也不过是一丘黄土没有永恒在结构上为后文作者对封建帝王与人民百姓的议论张本作铺垫解析本题考查赏析文中重要句子的能力内容方面这句话写的是我在攀爬过程中所见到的武则天和唐高宗坟墓的样子一座矮的小丘情感方面这里作者使用了只能说是矮小的词句结合武则天唐高宗的身份以及后文可是他们在生前也许不会想到千百年后竟有许多平凡的人们站在他们的头顶缅怀往昔和瞻望未来可知作者表达了自己的历史观即在历史的长河中曾经的帝王与帝王陵墓也是渺小的结构方面引出后文这里是附近一大片平原的制高点往四周极目远眺苍茫的大地尽收眼底连同武则天在内的多少帝王或者是不用帝王称号的那些独裁者当他们活在世上时可是他们在生前也许不会想到千百年后竟有许多平凡的人们站在他们的头顶缅怀往昔和瞻望未来为作者对封建帝王与人民百姓的议论张本4封建独裁历史的可笑登上乾陵追忆武则天等历代封建帝王的独裁历史不过是一场虚空人民的力量是伟大的自由平等永远属于人民历史的独裁最终被不甘奴役的人们推翻人民对自由平等的追求是历史进步的永恒动力无名艺术家创作的艺术珍品是人类的瑰宝岁月悠悠沧桑变迁人类文明的创造会历久弥新解析本题考查筛选并概括文章主要内容的能力依据这埋葬着武则天和她丈天唐高宗李治远远看去也许只能说是一座矮的小丘可是他们在生前也许不会想到千百年后竟有许多平凡的人们站在他们的头顶缅怀往昔和瞻望未来可概括为封建独裁历史的可笑依据对于不甘心做奴隶的人们对于具有自尊心的人们来说是多大的不公多大的侮辱让他们的幽灵在地下哭泣吧多少平凡的人们终将拨开专制的迷雾走向自由和平等的坦途可概括为人民的力量是伟大的自由平等永远属于人民历史的独裁最终被不甘奴役的人们推翻人民对自由平等的追求是历史进步的永恒动力依据这十多件艺术品都凝结了那些无名艺术家构思的智慧天真的情趣看似幼稚和笨拙却透出一股晶莹的灵气这无名的艺术家用模糊的影子强调那石像狰狞的神情却又用分明的笔法强调他抗拒的力量审美的情趣实在丰富多彩像这样来刻画力度的艺术似乎还不多见可概括为无名艺术家创作的艺术珍品是人类的瑰宝岁月悠悠沧桑变迁人类文明的创造会历久弥新5C解析本题考查理解文章内容的能力A项因果关系不恰当结合原文一个人很早就喜欢上一个事物到了迷恋的地步在有机会可以近距离欣赏时他也得以凝神静虑全身心地欣赏品味目接神交所以是因为喜爱迷恋才能静下心来欣赏美景B项起到决定性作用错根据原文从此处到南门这段一点三公里的河道被命名为清名桥历史文化街区是古运河最精华的部分2014年中国大运河成功入选世界文化遗产名录这一段河道就是申报项目之一可知D项意在表明运河的漕运功能逐渐退化错文章以大量篇幅写运河无锡段的沿河美景人们的休闲娱乐和有文化底蕴工程的开发既写了运河的历史展现了运河的文化底蕴也写了运河悠久深厚的历史文化内涵在现代赓续不断让历史古城生机勃勃散发新的魅力6B解析本题考查理解分析文章艺术特色的能力B项从侧面表现古运河的魅力错根据原文江南古运河的魅力总也离不开河边巷弄的映衬写南下塘书码头的评弹意在表明它衬托了古运河让古运河更具有魅力7善用修辞运用比喻将古运河比作水上的巷弄富有层次俯仰结合远近结合从不同的空间角度表现古运河的魅力工于绘色多色彩描写青石白墙黛瓦蓝天白云等景物长于绘景动静结合点面结合写动态的水流和岸边的静物写拱形石桥等富有江南特色的景物和水流古旧的房子等整体性的画面解析本题考查理解分析文章表现手法的能力善用修辞两岸青石垒砌的河岸分明是一条水上的巷弄运用比喻修辞将古运河比作水上的巷弄形象生动富有层次看临水的房子是仰视看房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾则是俯视水边的石条栏杆盆花绿植屋脊上层层叠叠的瓦片藤萝竹子是近景目光沿着河道向前递送远处又是一座拱形石桥完美的圆形是远景描写文章俯仰结合远近结合从不同的空间角度表现古运河的魅力工于绘色写青石垒砌的河岸一色白墙黛瓦蓝天白云盆花绿植屋脊上层层叠叠的瓦片黯淡的颜色文段多色彩描写所见的景物并注意场景明暗和真幻的对比长于绘景动静结合写动态的水流和岸边的房子栏杆拱桥等静物点面结合写拱形石桥等富有江南特色的景物和水流古旧的房子等整体性的画面充分展现古运河的魅力8作者欣赏大运河的景色感受桥栏杆的粗糙凉爽既有看到现实景致的激动又有对历史沧桑的深沉怀恋作者置身现实平静的生活联想历史的繁华热闹体现了物是人非的无奈和落寞大运河为无锡发展作出了贡献见证了无锡由农耕时代到工商时代的变迁表达了作者的赞美之情无锡植根传统文化富有内涵在新时代生机勃勃体现了作者的喜悦之情解析本题考查理解分析文章写作特色的能力首先作者终于得见古老的大运河得以欣赏大运河的美景大理石的银白色桥栏杆手抚上去感受桥栏杆的粗糙凉爽心境上有看到现实景致的激动同时作者不禁又想起与之相关的历史这里集寺塔河的美誉心中又有对历史沧桑的深沉怀恋接着写作者置身现实平静的生活想起了杜荀鹤的诗句想到过往的数百年中眼前大略都是这样的风景作者联想当时历史的繁华热闹接着又感慨只是时光仿佛逝水物事犹在而人事全非而现在看到的却只有空旷和落寞体现了作者物是人非的无奈和落寞再写作者身处大运河想到无锡作为这一带的经济中心城市目光远大的实业家大运河为无锡发展作出了贡献又感慨这一道穿城而过流淌了千百年的古运河见证了生活的变迁历史的发展大运河见证了无锡由农耕时代到工商时代的变迁表达了作者的赞美之情最后永不停歇的是时光的足音现在的无锡这座城市的管理者仿佛古老的运河水一样永远流淌无锡植根传统文化富有内涵在新时代生机勃勃这让作者感到非常的快乐体现了作者的喜悦之情9A介绍了燕山奇险壮美的自然环境错误从第一段一路黄花红叶蓝天白云松鼠横穿于路野雀飞旋在树鸟鸣泉响好不快活来看燕山的自然环境特点是优美明快生机勃勃的此外说忽见顿现等词语饱含意外和惊喜文本依据不足10C沧桑树的历史变迁为线索错误沧桑树只是历史变迁的见证者而且有关的历史变迁的内容并没有贯穿全文文章的线索应该是作者的游踪即登山的过程并且文中没有说明的表达方式11参考答案一表层意见证桩身带焦痕但大形还在依然挺立表现出历经摧残后的坚强象征义见证桩却身带焦痕依然挺立暗示我们民族经历的苦难不会被轻易抹去象征着历经苦难却坚强不屈的民族精神情感义表达了作者对燕山这片土地沧桑变化的感慨对历史的铭记对日寇的痛恨对坚定民族信仰的赞美参考答案二写树桩当下的样子在风蚀日剥中只余大形突出时日已久写焦痕正是日本掠夺资源战火纷飞的历史见证在荒原乱石中挺立象征中华儿女不屈的抗战精神似有所言是对日本暴行的控诉也是对建国至今封山育林休养生息绿色发展的见证解析赏析句子含义主要从两方面看首先是表层含义其次是深层含义包括象征义比喻义以及情感义等本题中表层看对于见证桩外形的描写身带焦痕是被列强所烧挺立是没有倒下可见历经战争摧残依然坚强深层看写景写物都会被作者寄情言志身带焦痕象征着所历经的苦难挫折依然挺立象征着我们民族经历战争的坚强不屈作者通过见证桩表达了对燕山历史变迁的感慨对中国屈辱历史的铭记对中华民族坚强不屈的赞美或者可以通过体会句子中的关键词来进行分析桩子的大形还在短粗挺直身带焦痕挺立这是作者见到树桩时它当下的样子焦痕容易让人联想到抗战时期想到被侵略的屈辱历史这焦痕已是一种见证挺立这一动作引用拟人手法写树桩的姿势象征中华儿女挺立不屈的精神似有所言运用想象让人产生联想思及历史想到如今12参考答案1红色内容层面作者由古树联想到孙永勤在民族危难之时的抗日救亡行为体现了红色历史情感层面表达了作者对民族英雄的景仰钦佩之情是对红色革命精神的继承2绿色内容层面文中描写当下大力发展经济林燕山林果丰饶的景象指出后龙风水地成为重要水源地体现了绿色文明情感层面表达了对土地造福百姓的欣慰对国家民族未来的希望与信心是对现代绿色生态文明建设的担当解析关键词中国革命的红色历史现代的绿色文明指向的是作品内容作家红色继承绿色担当指向的是作者写作目的或者说是作品的现实意义和价值红色象征着着革命通过叙写沧桑树所见证的帝王封山抗日救亡等的历史变迁表达了对燕山这片土地沧桑变化的感慨对历史的铭记体现了红色历史写抗日英雄孙永勤耻为亡国奴改称抗日救国军一直发展到五千多人最后孙永勤以下七百壮士全部壮烈牺牲通过写孙永勤在民族危难之时的抗日救亡行为表达对我国历史上以孙永勤为代表的革命英雄的景仰钦佩之情绿色象征着和平与发展浅山处大力发展经济林国家森林公园封山育林涵养水源已经成了京城的重要水源地路两边赤橙黄绿摆满销售和等待外运的核桃柿子苹果山楂农民的笑意都挂在脸上热河热河好一片热土通过写当下大力发展经济林燕山林果丰饶后龙风水地成为重要水源地表达了对土地回归百姓造福百姓的欣慰对国家民族未来的希望与信心