第二章第二节幼儿园语言教育活动设计三 教案（表格式）- 《幼儿园教育活动设计与指导（第二版）》同步教学（高教版·2022）.doc

教 案 首 页 授课日期 班　　级 课题名称： 幼儿园语言教育活动设计三 课时 2 教学目标要求 1.理解幼儿文学作品学习活动、早期阅读活动、综合系列活动特点; 2.掌握幼儿文学作品学习活动、早期阅读活动环节与设计。 教学重点、难点 1.理解幼儿文学作品学习活动、早期阅读活动、综合系列活动特点; 2.掌握幼儿文学作品学习活动、早期阅读活动环节与设计。 授课方法 小组讨论法、讲授法、拓展训练法 教学参考及教具含多媒体教学设备 PPT、视频、职教云授课 授课执行情况及分析 板书设计或授课提纲 幼儿园语言教育活动设计三 第二节幼儿园语言教育活动设计三 三、幼儿园语言教育活动的内容与设计 （二）幼儿园语言教育活动设计 4.文学作品学习活动 5.早期阅读活动 6.综合系列活动 四、组织幼儿园语言活动对教师的要求 教与学互动设计 教师活动内容 学生活动内容 时间 【课前】 职教云查看课前学习任务，完成课前学习 【课中】 一、情景创设、激情导入（课程导入） 带领学生一起阅读情境创设，通过观看语言教育活动设计案例，让学生思考如何设计不语言教育活动？吸引学