第二章第四节幼儿园科学教育活动设计一 教案（表格式）- 《幼儿园教育活动设计与指导（第二版）》同步教学（高教版·2022）.doc

教 案 首 页 授课日期 班　　级 课题名称： 幼儿园科学教育活动设计一 课时 2 教学目标要求 1.理解科学的含义、幼儿学习科学的特点; 2.掌握幼儿园社会教育目标、内容。 教学重点、难点 1.理解科学的含义、幼儿学习科学的特点; 2.掌握幼儿园社会教育目标、内容。 授课方法 小组讨论法、讲授法、拓展训练法 教学参考及教具含多媒体教学设备 PPT、视频、职教云授课 授课执行情况及分析 板书设计或授课提纲 幼儿园科学教育活动设计一 第四节幼儿园科学教育活动设计一 科学教育活动 一、科学的含义 二、幼儿学习科学的特点 三、幼儿园科学教育的目标 四、幼儿园科学教育活动的内容与设计 幼儿园科学教育的内容 教与学互动设计 教师活动内容 学生活动内容 时间 【课前】 职教云查看课前学习任务，完成课前学习 【课中】 一、情景创设、激情导入（课程导入） 带领学生一起阅读情境创设，通过观看科学现象，让学生思考如何设计幼儿园科学育活动让幼儿学习科学知识？吸引学生的注意力，提升其课堂参与积极性，最终，激发起学生学习本节内容的兴趣 二、自主、合作、探究（新课讲授