第二章第一节 幼儿园健康教育活动设计二 教案（表格式）- 《幼儿园教育活动设计与指导（第二版）》同步教学（高教版·2022）.doc

教 案 首 页 授课日期 班　　级 课题名称： 第二章第一节幼儿园健康教育活动设计二 课时 2 教学目标要求 1.理解不同健康活动的特点; 2.掌握幼儿园各类体育游戏的类型以及幼儿园体育教学活动环节与设计。 教学重点、难点 1.理解不同健康活动的特点; 2.掌握幼儿园各类体育游戏的类型以及幼儿园体育教学活动环节与设计。 授课方法 小组讨论法、讲授法、拓展训练法 教学参考及教具含多媒体教学设备 PPT、视频、职教云授课 授课执行情况及分析 板书设计或授课提纲 幼儿园健康教育活动设计二 第一节幼儿园健康教育活动设计二 三、幼儿园健康教育活动的内容与设计 动作发展方面 3.基本体操和队列队形 4.器械类活动 （二）生活习惯与生活能力方面 四、组织幼儿园健康活动对教师的要求 教与学互动设计 教师活动内容 学生活动内容 时间 【课前】 职教云查看课前学习任务，完成课前学习 【课中】 一、情景创设、激情导入（课程导入） 带领学生一起阅读情境创设，通过观看健康教育活动设计案例，让学生思考幼儿园健康教育的内容都有哪些？吸引学生的注意力，提升其课堂参与积极性，最终，激发起学生学习本节内容的兴趣 二、自主、合作、探究（新课讲授） 幼儿园健康教育活动设计一 第一节幼儿园健康教育活动设计二 三、幼儿园健康教育活动的内容与设计 动作发展方面 3.基本体操和队列队形 幼儿基本体操是指幼儿通过身体各部位动作的协调配合，根据人体各部位运动的特点，按照一定的程序，有目的、有节奏地进行各种举、摆、绕、振、踢、屈伸、绕环、跳跃等一系列单一或组合动作的身体练习，主要包括徒手操和轻器械操，徒手操如模仿操、拍手操、韵律操、武术操；轻器械操如球操、花操、筷子操、哑铃操、铃鼓操、饮料罐操、呼啦圈操、棍棒操、旗操。 分析： 一般幼儿喜欢手持小型的器械进行活动，这套罐操生动有趣，带声响的小罐触碰身体的各个部位，幼儿随着音乐的节奏活动肢体，充满乐趣。 队列队形是指多名幼儿按教师的口令，从事协调一致的动作，排成一定的队形。它包括动作（集合、报数、看齐，钻法、移动法、停法、转法等排队方法）、队形、变换队形的方法和口令、识别方位等内容。 一般体操和队列队形的练习多以集体形式进行，如出早操、体育活动前的热身。 4.器械类活动 幼儿体育活动中的基本体操、基本动作和体育游戏等，都离不开利用运动器械进行练习。 运动器械包括大中型的固定性运动器械如攀登架、滑梯、转椅、秋千、宇宙飞船、攀网、跷跷板、蹦蹦床、充气床垫、“海洋球”池、联合器械；中、小型的可移动运动器械如平衡木、拱形门、小梯子、垫子、小三轮车、脚踏车、小手推车、滑板车；手持的小型运动器械如各种大小球类、橡皮筋、跳绳、塑料圈、小哑铃、椅子、沙包、毽子、小高跷、铁环、各种小飞镖。 一般这类活动都是在每天的户外活动时，让幼儿自由选择各种游戏器械玩耍。 （二）生活习惯与生活能力方面 生活习惯与生活能力主要包括良好生活习惯的养成教育、生活自理能力的培养，以及日常安全知识的学习和自我保护能力的培养。 案例： 活动名称：圆溜溜的鸡蛋真可爱（中班） 活动目标： 1.认识多种禽蛋（如鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋），比较 其颜色、形状、大小。 2.喜欢品尝多种口味的禽蛋。 活动准备： 1.与厨房联系，近日用蛋做成各种各样的菜，进餐时提醒幼儿注意 观察。 2.熟菜若干：五香蛋、荷包蛋、咸鸭蛋、蛋皮丝、蛋饺等。 3.教师、幼儿共同收集有关禽蛋的实物、图片等。 4.幼儿用餐具（勺或筷子）。 活动过程： 1.猜谜语：小小一个球，装满一肚浆，打开看一看，黄白不一样 （蛋）。 2.认识各种蛋 （1）认识各种蛋：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等。 （2）比较各种蛋的大小：鹅蛋最大、鹌鹑蛋最小；鹅蛋比鸡蛋 大，鸡蛋比鹌鹑蛋大等。 （3）比较各种蛋的形状：各种蛋是圆形的还是椭圆形的等。 （4）比较各种蛋的颜色。如鸡蛋的壳有白色的、红色的，鹌鹑蛋的 壳是有花纹的等。 3.品尝各种以蛋为主做的菜肴 （1）尝一尝：出示各种菜肴如炒鸡蛋、咸鸭蛋、松花蛋、五香蛋、 荷包蛋、蛋皮丝、蛋饺等，让幼儿品尝。 （2）说一说：这些菜肴是什么味道的？你喜欢哪个？ （3）讨论：这些菜肴是怎么做的，对人有没有好处？为什么？ 延伸活动： 1.画各种蛋，用蛋壳做玩具。 2.了解各种动物的蛋，认识卵生动物 点评： （1）教师能够善于观察幼儿平日在饮食方面的表现，选择对于幼儿健康有益的、幼儿比较感兴趣的内容进行活动设计，表现了教师较强的教育意识。 （2）