管理制度

管理制度 小学财产管理制度 为加强学校财产管理，防止积压、浪费，减少损坏。牢固树立以教学为中心的工作指导 思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规草定本制度。 财产管理的工作职责; 货彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办 学、教书肥人，向管理要质量，疝管理要效率。 财产管理的任务，加强财产管理，防止 和 建立健全各项规章制度，确保学校及师生财产安全，为师生服务，为教学 、 财产内容 届 、国定纳产《单价 500 元以上、成批同类 2000 元以上，使用年限一年以上的物 1、党校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等- 让 各处室、班级内配备的各种电器、电脑，电教设施、文件柜、桌、椅、沙发等物 3、教学楼内学生用课桌丝、电器、电脑、电教设施。 4 、图书馆、阅览室内设备及各类图书- 5、实验室内各类仪器，电教设备、教具等物品。 6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材， 了、学生宿舍内床铺及各类电器、泉瑟等 8、其它固定资产。 (二) 、非固定资产 1、各类办公用品、学生实验用药品、器中等。 2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品. 3、体育教学用各类易捉器材. 二、 财产管理 《一) 财产管理与组织分工  1、学校的财产实行"归口领导，层层负责、统一管理“的原则，加免重购轻管、只用不 管的倾向. 2、分管总务工作的负责人员，对全部财产负责. 3、各班主任、教师要对本部门本班级的财产负责日党管理，保证办公、教学的正常全 用和财产安全。班主任为本部门本班级财产日常管理的直接责任人。 (二) 、财产的购买、登记与领用 1、财产的购买审批程序制度 学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，应由处室主任向分管校长提出，经校长 办公会同意，然后处室主任填写 《物品购置申请表》，经分管后勤的校长审批签字后，由 总务处购买。使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。 2、财产登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值 3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调搜价等记 帐- 4、自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用全部成本记帐- 5、接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或根据捐赠者提供的价值张据记 帐。 6、财产管理要做要做到制度化、规范化 7、特殊情况如办公、教学需要进行财产调整，经分管后勤的校长同意后，有关负责人 须经总务处办理变更手续- 5三) 、财产的年核制度 1、党校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段，总务处根据学校规定的配备设施 目录，学年初负责财产配发登记工作，学年末负责财产核实验收工作。 2、有关责任教师学年初对总务处配备的设备、用曲目录单要验收签字，并负责日党使 用管理，保证一切财产的安全。 3、总务处和电教室维修人员对各处室、部门财产要执行平时与集中相结合的维修制 度，集中维修在寒暑假进行，保证办公、教学的正常使用， 《四) 、财产的报损与报废  1、学校财产报废，应由管理人员、总务处工作人员及技术人员化出鉴定，经确定无修 复价值后，经有关人员上报，总务主任签署意见，分管后勤的校长批准后，方可报废〔填 写物品报废申请单) 。大型、精密、贵重设备仪器的报废和转让，应当经过有关施门鉴 定，报主管部门或国有资产管理部门批准。 2 、低值易耗品做到节约和爱护使用。如有损坏，及时到相关处室、年级、教研组报 损，然后到总务处登记。 3、报废回定资产残值，不得任意销妖或转给私人，按合法程序作变价处理。 4、国定资产变价收入计入收购基金，本着专款专用的原则，用于固定资产的维修和购 置。 三、公物的借用与赔偿 (一) 、公物私借与借转租制度 1、学校公共财产一般不予外借，因有有特殊情况确需借用的须经校长批准- 2、因工作需要借用公物的应出具借据。借用期间因保管不当造成物品委失的应照原价 赔偿，因使用不当造成物品损坏的，根据损坏程度给予合理赔偿。 3、私人借用公物，出具借条时应按规定注明借用期限，并按期归还。 4、严禁私拿公物，否则按所拿公物价值的两售以上扣发工资做为赔罚金。 5、学校教