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不再联系 上传于:2024-08-15
回顾拓展一教学目标1指导学生回顾本组课文内容引导学生体会课文作者是怎样借景抒情借物喻人的2引导学生拓展学习内容读背古诗了解语文故事激发学生对汉语言文字的热爱重点难点引导学生回顾本组课文内容学习课文的写作方法激发其对汉语言文字的热爱课时安排1课时教学过程一交流平台1祖国的西部幅员辽阔山河壮美有一碧千里的草原有茫茫无垠的戈壁学习了本组课文同学们对祖国的西部有了哪些了解呢结合资料谈谈自己的感受2读着一篇篇优美的课文我们好像跟随作者走进了神秘的西部触摸到了边疆建设者那火热的心感受到了蒙汉之间浓浓的民族情在课文草原白杨中作者是怎样表达这种感情的呢让我们一起回顾有关语句蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳在一棵高大的白杨树身边几棵小树正迎着风沙成长起来从这些语句中我们体会到了什么作者是怎样表达这种感情的借景抒情借物喻人文中这样的语句还有哪些找出来读一读你能体会到什么自读勾画小组交流全班交流小结这样的表达方式也可以运用到平时的习作中它能使文章含而不露寓意深刻令人读后浮想联翩回味无穷学习本组课文你还有别的收获吗和同学交流一下二日积月累导入回顾课文内容作者向我们展示了一幅幅或秀丽或雄奇的画面给西部风光添上了浓墨
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