11 《送东阳马生序》教案.doc

开学第一课 《送东阳马生序》节选 教学目标： 熟练地朗读课文 积累“嗜”“假”“怠”“益”“或”“虽”“卒”等文言词汇，激发学生学习文言文的兴趣 培养学生多角度分析问题的能力 学习古人专心求学，刻苦自励的精神 教学重点、难点： 了解宋濂求学过程中的艰难 引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。 教学时间：2课时 导入 同学们这堂课是你们进入中学来的第一堂语文课，老师想和大家分享一个名人的故事。（板书：《送东阳马生序》） 介绍“序” 序有书序和赠序之分。书序相当于前言后记，一般是介绍作家的生平，或成熟过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料，或给以必要的引导。 赠序与书序的性质不同，始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文的一种写法。本文是作者给同乡（东阳）一位姓马的晚辈（马生）的临别赠言 教师范读课文，并疏通疑难字词的读音 嗜（shì）学 逾（yú）约 叱（chì）咄（duō） 容臭（xiù） 负箧（qiè）曳（yè）屣（xǐ） 皲（jūn）裂 媵人（yìng）人 烨（yè）然 以裘（qīn）拥覆 绮（