苏少版二年级上册 美术 教案 第3课 贺卡.doc

贺卡教学设计 教学目标 知识与技能目标： 学习了解贺卡的历史、种类，感受设计之美。 过程与方法目标： 学生学习运用画、折、剪、贴等方法，制作一张别致的贺卡。 情感态度与价值观目标： 学生亲力亲为，奇思妙想，亲手制作贺卡，传递友爱，感受亲情之美，体验创作之美。 教学重难点 教学重点： 学习了解贺卡的样式、构成。学习贺卡设计、创意之法。 教学难点： 如何运用手中的材料、工具设计制作一张别致的贺卡。 教学设计 一、感知与体验 1.本周末是什么节日？ 学生：母亲节 2.你为妈妈准备了什么？ 学生：亲吻、拥抱、鲜花、贺卡…… 3.你想对妈妈说什么？ 学生：妈妈，您辛苦了！我爱您！ 教师小结：感谢妈妈不辞辛劳的养育我，教育我，在母亲节来临之际，用贺卡表达的对母亲的感恩之情和爱戴之意。 贺卡是人们传递友情的纽带，在贺卡上都有祝福的话，贺卡讲究喜庆、吉利。我们常见的贺卡有好多种：过年、过节、过生日以及所有的有纪念意义的日子，都可以送上贺卡作为祝福。你们知道吗？贺卡是在我们国家最早出现的，相传在唐朝，唐太宗李世民在过新年的时候，用金箔制成卡片，上面御书“普天同庆”赠送给亲近