八年级物理下册7.2弹力教案.doc

第七章第二节弹力一设计思想1本节课从上节课的知识出发由生活中的物理现象引入弹力从生活走进物理2在学习过程中以体验协作的实验探究自主学习为主线充分培养学生实验探究的能力自主学习能力3教学课时1课时二教学目标1知识与技能1了解弹力2了解弹簧的伸长量与拉力大小的关系3会正确使用弹簧测力计测力2过程与方法通过探究了解弹力了解弹簧测力计的结构会正确使用弹簧测力计测力3情感态度与价值观通过使用弹簧测力计培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的良好习惯三教学重难点重点1了解弹力产生的条件2学会正确使用弹簧测力计难点弹簧测力计的制作原理四教学用具1演示实验演示弹簧测力计1个弹弓1个拉力器1个钩码1盒弹簧1根微小形变演示器1个2学生实验钢尺1块橡皮筋1根气球1个带指针的弹簧1根橡皮泥1块铝丝1跟弹簧测力计2个铁架台五教学过程情景引入明确目标情景引入生活中有很多种力根据力产生的原因可以分为重力弹力摩擦力等我们一起看一段有关力的视频木棍推动木板小孩跳蹦蹦床撑竿跳高运动员跳板跳水视频激发兴趣视频中的这些现象都应用了同一类力这类力是什么力提问引出课题3生活中哪些地方用到了弹力联系生活实际拓宽知识面那么弹力是怎