2021学年人教版物理 八年级下册 7.2《弹力》 教案.doc

弹力教案一教学目标知识与技能知道形变弹性形变的概念理解弹性限度知道什么是弹力掌握弹力产生的条件知道压力支持力绳的拉力都是弹力能在力的示意图中画出它们的方向知道形变越大弹力越大知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比即胡克定律会用胡克定律解决有关问题过程与方法通过观看演示实验学会把看到的现象与已有的经验结合起来培养自己动手进行设计实验和操作实验的能力经历探究弹簧形变和弹力的关系了解科学探究的方法情感态度与价值观在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中感受学习物理的乐趣培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯从任何物体都能发生形变入手培养学生实事求是的世界观认识事物本来面目不被表面现象所迷惑二教学重点弹力有无的判断和弹力方向的判断弹力大小的计算三教学难点弹力有无的判断及弹力方向的判断四教学方法与手段探究讲授讨论板书与课件结合五教具准备刻度尺钢锯条弹簧泡沫塑料块铜片白纸墨水瓶灌满红墨水通过橡皮塞插有细玻璃管的椭圆形玻璃瓶激光光源平面镜及支架两套物理小车橡皮筋小球弹簧等等六教学过程一创设情境引入新课小实验每小组分发一根细铁丝让同学们自己动手绕制一个小弹簧让学生拿起自己绕制的小弹簧轻轻地拉一