Unit 9 How much is it?
第一课时
B Let's Learn A Let's Listen and Say
1.词汇:能听懂、会说、会读新单词knife,crayon,brush,notebook,ball,toy car,schoolbag,能听懂、会说how much.
2.句型:能用“Can I help you?”询问顾客需要;能用“How much is it?/It's…yuan.”等谈论物品价格。
3.能听懂、会说Part A部分的对话。
4.能够简单描述要购买的物品并询问价格。
能听懂、会说、会读新单词knife,crayon,brush,notebook,ball,toy car,schoolbag,并能在情境中灵活运用“How much is it?”/“It's…yuan.”
1.crayon的发音较难,要引导学生观察口形,仔细听,模仿读。
2.表示物品价格数字的听和读。
图片、词卡、实物(水果和文具)、课件、1元人民币、笔记本、纸箱、录音机和磁带。
Step 1 Revision
Activity:Relay rac