《第二节 生物与环境的关系》教案1.doc

第二节生物与环境的关系教案教学目标一知识目标举例说出光水温度等因素对生物生存的影响举例说出生物与生物之间的关系举例说出生物对环境的适应和影响二能力目标培养学生的观察动手操作及设计实验的能力培养学生的合作意识三情感目标培养学生爱护大自然保护生态平衡的情感意识教学重点举例说出生物与环境的关系教学难点探究影响鼠妇分布的环境因素课前准备学生准备预习本课内容课前采集鼠妇在采集过程中观察鼠妇的生活环境课前观察周围生物与环境的关系教师准备教师准备实验影响鼠妇分布的环境因素的材料用具纸盒黑纸板玻璃板湿土干土冰冻过的湿土左右查询书籍网站录像搜集一些有关生物的生存对环境的适应和影响方面的资料教学过程一导入新课我们周围有许许多多的生物生物都生活在一定的环境中同学们用业余时间捉到一些鼠妇现在同学们想一想你们都是在什么地方找到的鼠妇鼠妇到底适应什么样的环境二探究过程一教师提出问题鼠妇生活的环境条件是什么学生人一组分组讨论由每小组成员陈述自己是在什么地方捕捉到鼠妇的经小组讨论归纳作出影响鼠妇生活的主要环境因素可能是光和温度的假设最后教师将学生作的假设归纳为以下两点鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境或鼠妇不喜欢明亮干燥的环境鼠