第二节生物与环境的关系教案教学目标根据素质教育的要求和新课改的精神我确定教学目标如下知识目标能举例说出非生物因素和生物因素对生物的影响理解生物对环境的适应和影响能力目标培养学生的观察能力分析问题解决问题的能力和发散思维的能力情感目标增强学生热爱大自然保护大自然的情感热爱生命保护生命教学重点与难点把非生物因素和生物因素对生物影响作为本节课的重点因为它能很好地说明生物圈中生物与环境不可分割的关系把生物对环境的适应和影响作为难点因为相对而言这一知识点抽象些当然探究实验也是本节课的一个难点但由于现实原因很难在课堂上进行探究只有布置学生们自己选择在家进行探究而在课堂上用图片和例子等让学生充分观察思考并利用已有的知识和生活经验进行分析理解来突破重点和难点教学方法教学方式的改变是新课程改革的目标之一改变了过去单纯的教师讲授学生接受的教学方式在本节课让学生作为学习的主人在充分的图片和各种实例的情况下组织和引导学生阅读观察分析讨论归纳和总结充分调动学生学习的积极性和主动性发挥其主体作用学习方法学习方式的改变也是新课程改革的目标之一倡导自主学习合作学习探究学习我让学生通过阅读观察资料分析等培养学生的科学探