第一节 生物与环境的关系（2学时）教案.doc

第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系学时一教学目标一知识方面举例说出光水温度等因素对生物生存的影响举例说出生物与生物之间的关系举例说出生物对环境的适应和影响二技能方面培养学生的观察动手操作及初步学会设计对照实验的能力培养学生的合作意识三情感态度与价值观培养学生爱护大自然认同生物与环境相互影响相互依赖的观点二教学重点和难点一教学重点举例说出生物与环境的关系二教学难点探究影响鼠妇分布的环境因素三教学设计思路本课是在学生学习了第一节有关周围生物的知识后以生活中常见的鼠妇为话题引导学生体验科学探究的一般过程理解非生物因素对生物生活的影响再介绍生物因素对生物生活的影响让学生从两个方面理解环境对生物生活的影响最后再自然的说明生物对环境的适应和影响因此分为两个课时四教学准备一学生准备课前采集鼠妇在采集过程中观察鼠妇的生活环境二教师准备准备实验五教学过程第一课时导入我们知道生物都是生长在一定的环境中的生物和环境的关系是什么呢鱼儿能离开水吗向日葵离了阳光能生存吗环境的概念生物圈的定义环境会影响生物的分布地球上所以的生物与其环境的总和叫生物圈提问郊外生活的大熊猫主要分布在哪些地区这些地区的环境有哪些适合