统编版四年级下册语文作文扩展教案—科幻一族.doc

第十四课想象城堡之科幻一族教学内容想象城堡之科幻一族教学目标学会合情合理大胆想象地写科幻作文培养学生对科学的探索精神对未来的展望教学重点引导学生进行合理地描写描写科幻作文教学难点培养对科学的探索精神教具准备无教学课时四课时教学过程第一课时评讲上节课习作略第二课时一游戏脑筋急转弯什么花不能浇水礼花人最想知道而又无法知道的是什么将来的事小波比的一举一动都离不开绳子为什么木偶哪种比赛赢的人得不到奖品输的人却有划拳喝酒小结同学们的想象力都不错哦能很快找到答案的确你们这个年纪是想象力最好的年纪要珍惜你们的美好年华哦同学们都知道随着社会的发展科技越来越发达在许多年前飞船上天只能是幻想而现在已经成了现实那是因为人类有了幻想才有了创造发明有了幻想才有社会进步科技的发展那么你们眼中的未来世界将是怎样的呢我们一起走进想象城堡之科幻一族板书课题二亮点赏析悟一悟谈话导入同学们你们有没有想过克隆一个自己呢如果这个我真的出现了会怎样呢赏析我和另一个完美的我分组学习讨论朗读全文弄清文章的主要内容开头有什么特点作者花光所有积蓄弄了克隆人有什么样的收获作者为什么又想毁掉克隆人最终克隆人消失了吗作者有什么样的感悟文章的中心是什么小结作者展开丰富的想象编写了克隆人给自己带来的利与弊故事情节曲折细节描写不错还揭示了深刻的主题人生的道路靠自己一步步踏实地去走即使艰辛也是快乐的三写作宝典生谈师总结想象合情合理故事情节曲折描写细致中心积极向上第三课时一听侦探故事二我阅读我快乐细读动物翻译机弄清文章的主要内容及作者表达的主题想一想如果有这样的动物翻译机你想做什么事呢三拓展训练营重点训练二十分钟温馨提示要求学生充分思考讨论写作范围及写作中心各组学生选代表分类老师总结幻想与医学有关的想象作文如克隆人智慧机长高机幻想与衣食住行有关的想象作文如智能翅膀垃圾车作文机二十年后如二十年后回故乡二十年后的我二十年后的同学聚会小结同学们的想象不错对科幻的文章归纳得较为完整写作时注意合情合理设置巧妙地故事情节就更吸引人了四我用妙笔写一写学生讨论自己想写的题目教师出示参照题目二十年后的我克隆人智能翅膀最闪耀的世纪之星机五比一比收获今天我们学习了如何写科幻的文章这就要求我们将幻想与科学相结合在写作的时候既要合理有预见性又要有科学性为了增加趣味性一定要设置有趣的故事情节吧六家庭作业略提示家庭作业应体现两点对好词好句的积累对阅读习题的训练七板书设计科幻一族亮点赏析悟一悟我和另一个完美的我原因渴望有一个克隆我花光所有积蓄克隆了我过程获得了荣誉却不安反思人生决定将克隆我消失结果克隆人消失了我决定脚踏实地学习生活写作宝典想象合情合理故事情节曲折描写细致中心积极向上我阅读我快乐概括主要内容揭示主题拓展训练营幻想与医学有关的想象作文如克隆人智慧机长高机幻想与衣食住行有关的想象作文如智能翅膀垃圾车作文机二十年后如二十年后回故乡二十年后的我二十年后的同学聚会