2024届高考作文主题训练：正视自己（含解析）.doc

作文主题训练正视自己阅读下面材料按要求作文在古代的神话中女娲是最伟大的神灵之一她创造了人据说女娲制造第一个人时让人的两条腿共同分担体重但这个人只能站立一抬腿就摔倒了于是她在制造第二个人时把双腿都加粗了一倍女娲这次很满意第二个人在她面前走动起来女娲说你把你的哥哥背出去吧但背起来时他们一同摔倒了女娲明白他的腿还是太细应该让他的一条腿能负载双倍以上的体重这样他能走还能负载起超过自身的重物要知道生活的负担可能更重女娲明白得太晚因为她已经制造出了两个残疾人请根据你对材料的理解和思考写一篇文章要求选准角度明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得透露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作有人说人应当有三种品质敢于承认正视自己的不足敢于面对不惧眼前的困难敢于担当勇挑时代重任你更欣赏这三种品质中的哪一种请结合你的感受和思考写一篇文章要求选准角度明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字根据以下材料写一篇不少于字的文章正视你自己的一切这是一种态度是一条路径也是一种智慧更是你人格中的一部分要求结合材料的内容及自己的经历体验感悟选好角度确定立意文体不限文体特征明显自拟题目阅读下面的材料根据要求写作我们总是习惯性地仰视比自己优秀的人但是很少正视自己久而久之开始怀疑自己的能力和毅力于是行动的脚步也就缓慢起来我们仰望别人是因为在自己眼中别人的样子让我们羡慕但我们却很少知道那个人背后所承受的一切别人站得再高那是人家努力拼搏的结果我们要想站到那个高度或者高于那个高度路径只有一条那就是努力提升自己上面材料的内容引发你怎样的联想与思考五四青年节后学校将举办修己杯主题征文活动请结合材料内容写一篇文章谈谈你的感受和认识要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字答案例文正视不足方行稳致远人生不如意事常八九一句话道出了人情社会的真实状况不论是个人的成长还是社会的发展亦或是时代的进步在行走的过程中都或多或少地存在这样或那样的不足要想行稳致远我们只有正视这些不足并不断地改正和修复才能实现从科学的角度认识事物人是自然演进和发展的产物并非来自女娲之手但是女娲造人的美丽传说却给人类带来无尽的遐想循着这个思路漫溯这个世界之所以出现形形色色的人源于造人始祖在造的过程中不断发现问题并不断改正推而广之审视漫长的人类发展史任何一个事物的存在与发展无不经历不断地自我修复的过程也正是百川东到海的不断积累才把人类文明不断推向前进金无足赤人无完人任何一个出类拔萃的人不是天生就这样他在成长的过程中难免会出现这样或那样的缺点和不足面对自己存在的问题他们不是以回避的态度对待而是以忠言逆耳利于行的虚怀若谷听取意见并认真对待及时改正李世民之所以成为大唐帝国的明君源于他能够察纳雅言虚心纳谏正是有了像魏征这样股肱之臣的建言献策指出理政中存在的问题他虚心接受以有则改之无则加勉的态度对待才成就了一番伟业李世民因为时时拿三面镜子自照才成为一代明君而楚霸王项羽则走向了反面因为刚愎自用自以为是不能正视自己的缺点又听不进去别人的意见结果落得自刎乌江的悲剧人生站在百年未有之大变局的制高点时代赋予每个人神圣的使命身为新时代的年轻人踔厉奋发笃行不怠的精神弘扬固不可少但是在成长和发展过程中难免会遇到这样或那样的困难会犯这样或那样的错误真正因为不可抗力误入歧途时我们不应该以逃避或回避的态度对待唯有勇敢地面对并想方设法加以改正并引以为戒前行的路才会变得平坦我们也才能走得更远不完满才是人生固然不错但是这种不完满在人生中占据多少分量往往决定了我们生活的质量和人生的色彩不论是生活还是工作亦或是成长缺点与不足在所难免面对这个不争的事实我们只有以理性的态度对待并积极寻找改正或修复的办法才会少留一些遗憾详解本题考查学生的写作能力审题这是一道叙事性材料作文题作为构思立意的媒介和依据情境材料讲述的是一个寓言故事女娲造人从故事本身看女娲造人的过程不是一下子就收到满意的结果而是经过不断的探索不断的检验才逐步完善在这个过程中女娲能够直面存在的问题并不断完善进而才让所造之人变得日渐达成所愿由此可见女娲造人的故事只是一个由头它真正寄寓的是深刻的现实道理基于此根据材料提供的内容和隐喻的道理可以思考的角度有如何把事情做得日趋完善少留或不留遗憾如何面对生活或成长中的缺点或不足如何实现设想与现实的无缝对接明确了情境材料的核心内容再看由材料提出的情境任务简单的一句话要求针对材料揭示的道理发表自己的看法把自己的理解和思考围绕材料的核心内容表达出来审清了材料与任务的具体要求具体写作时可以先从对材料的理解与思考的内容中提炼文章的题旨然后围绕中心进行正面分析像女娲造人的过程中不断发现不足并不断地修复才逐步完善以此拓展引申加以分析为了全面深刻地阐述观点再从反面加以论述诸如不能正视不足一意孤行造成悲剧的最后以绾结全文的方式重申文章的观点并与现实结合适度引申拓展立意实践是检验真理的唯一标准缺点不可怕可怕的是漠视和逃避正视不足才能不断完善自我不完满是现实的标识例文勇于直面困难有人说人应当有三种品质敢于承认正视自己的不足敢于面对不惧眼前的困难敢于担当勇挑时代重任我更欣赏这三种品质中的第二种我们要勇于面对困难正视自己的不足属于思想认识敢于直面困难是真正行动的开始做到了无惧前行自然也就能担当时代的重任有句名言说时间顺流而下生活逆水行舟人在生命的历史长河中难免会遇到困难坦然积极乐观地直面困难才是真正的勇者著名科学家爱迪生为了找到可以做电灯灯丝的材料试验了多种矿物和多种植物最后才使电灯发出耀眼的光华爱迪生一生的发明有记载的就有种他是在不断失败的磨砺下终于走向成功越王勾践兵败于吴国死里逃生卧薪尝胆终于东山再起洗雪前耻在困难面前他们勇于面对最终终走向成功困难并不可怕可怕的是不能以正确的态度面对困难使人倒下的往往不是困难本身而是消极悲观的态度没有坚强的意志缺乏战胜困难的勇气和信心往往会使你一蹶不振意志坚强山岳可搬在人生的道路上只有意志坚强勇于战胜困难勇于向命运挑战的人才能取得胜利意志坚强山岳可搬这是无需置疑的道理三分之二高位瘫痪的张海迪没有向命运低头向困难屈服她坚信没有爬不上的山没有过不去的河面对重重困难刻苦自修外语翻译了多万的外国文学名著如果不是靠着坚强的意志迎接困难的挑战如何到达成功的顶峰巴尔扎克有句名言困难对于弱者来说是一个万丈深渊对于强者来说却是一笔巨大的财富是的如果一个人屈服于命运屈服于困难那么他只能是个弱者但是如果面对困难意志坚强勇于向命运挑战那么他就会成为生活的强者当前正处于百年未有之大变局无论是个人还是国家都会面临许多艰难险阻只有勇于直面困难的挑战才能更好地助力于民族复兴的伟业高尔基曾经说过让暴风雨来得更猛烈些吧是的困难好比生活中的调味品没有了这些生活也许会变得平淡寡味让我们像暴风雨中的海燕充满豪情壮志以微笑面对人生的挫折品尝成功的喜悦吧详解本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料中提到人应当有三种品质一是敢于承认正视自己的不足这是一个自我反思的过程成长过程中让人成长最快的方式就是正视缺点然后不断修正一个人如何认错就意味着他将如何成长有些人明知自己有错却为了面子害怕承担而否认错误缺乏悔过之心错误将一直存在有些人愿意认错却没有真正反思错误的根源这样的认错充其量只能生出内疚会阻碍一个人改错的决心真正的认错是从内心长出惭愧心直面错误是一种愿意主动改变的力量一是敢于面对不惧眼前的困难当我们在追求理想和目标的过程在中必定会遇到各种各样的困难如何去战胜他本就需要有超出常人的毅力去克服困难冲出重围最可怕的是问题来临时不敢去面对能够困住人们的不是一路上的泥泞和荆棘而是不敢面对困难的心一是敢于担当勇挑时代重任担是肩挑当是承受担当指的是接受并承担某种责任在社会生活中担当是一种负责的行为是一种自觉的状态是一种舍我其谁的精气神也是动机智慧勇气能力的有机统一当前我们处于前所未有的变革时代将个人理想融入时代梦想勇于挑起时代赋予的重任厚积跬步在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹根据任务要求你更欣赏这三种品质中的哪一种考生要三选一要明确自己的情感态度和价值观也要有比较有鉴别阐明更欣赏的具体理由三种品质各有侧重若更欣赏品质一可阐述正视自己的不足是一种难得的自知之明先内后外这是成就大学问大事业的前提和基础若更欣赏品质二可阐明不惧眼前的困难是一种勇往直前敢打敢冲的无畏精神行胜于言若更欣赏品质三可突出强调勇挑时代重任比前两种品质更具有大智慧大境界还可联系新时代背景强调这种敢于担当品质对于青年人的自我成长和发展以及实现中华民族的伟大复兴事业的重要意义在躺平佛系思想流行的今天青年人拥有这种品质更是难能可贵行文要有侧重观点要鲜明不要走极端不要夸张式地捧高踩低在论证方法上适合采用比较论证法以体现出思维的辩证性和严密性立意正视不足强大自己不惧风雨奋而前行勇挑时代重任厚积跬步前行例文直面人生世纪于我们是黄金的时期也是残酷的现实在这物欲横流人才辈出的时代我们在群星闪耀中难以寻得自己的舞台随波逐流渐渐迷失自我我们在悲观我们在迷途中找寻生活的意义我们在逃避我们不曾鼓足勇气正视向自己鲁迅曾说必须敢于正视这才可望敢想敢说敢做敢当跌倒了别哀伤再爬起来人生就像一场戏在这个舞台上我们都扮演着不同的角色演绎着不同的故事或喜或悲这其间总会有不期而遇的挫折与痛苦其实挫折并不可怕可怕的是你会选择怎样的方式面对它你是独自哀伤感叹花自飘零水自流从此一蹶不振被它淹没还是会再爬起来被它推到浪头的顶峰全看你的水性如何蓦然回首我忽然看到矮个子的英雄拿破仑驰骋在疆场上透过熊熊战火越过滚滚硝烟我看到了他那坚毅的脸庞正是他内在的不屈与顽强使他永远驰骋在了历史的疆场上在战争中他率领着他的军队从巴黎到西西里岛再到建立法兰西帝国最后陷入四面楚歌的境地旗帜倒过鲜血洒过却从不甘心失败甚至到滑铁卢战败被流放到圣赫勒拿岛都没有让他低下高贵的头颅同他一般的不屈与顽强无论遭逢怎样的人生境遇都不晓得惧怕与畏缩历史造就的是如他一般的不屈丈夫跌倒了就再爬起来人生中永远不会出现惨淡的一面跌倒了那就再爬起来不要哀伤不要痛苦敢于面对那么挫折后的磨难便会释然开怀而一味的放大挫折足以让一个人万念俱灰永不再来问君能有几多愁李煜的词字字透露出了他的愁恰似一江春水奔流不复回阶下囚的日子里回想雕栏玉砌应犹在只是朱颜改只是一味的忧伤历史将他变成了一个弃儿而他也只是沉沦于亡国的痛苦中终日以泪洗面看着曾经是自己的江山他没有越王勾践卧薪尝胆最终三千兵甲吞吴军的壮志也没有西楚霸王挥剑刎颈魂断乌江的豪气而李煜显然是弱者中的弱者他不敢面对人生中的忧伤压抑耿耿于怀用一支饱含血和泪的笔把他的忧伤写满了历史的扉页我承认李煜是出色的词人但他却不是可敬的志士人生是一个不断经历的历程不论是荆棘满路还是一帆风顺我们都得自己走过跌倒了就再爬起来直面惨淡的人生正视淋漓的鲜血向前走不回头详解本题考查材料作文的写作能力读懂材料是材料作文写作的重要前提读懂材料必须全面把握材料和理解材料不可从某一局部入手只抓住片言只语不放否则容易跑题要抓住材料中的关键词语或语句深刻理解其本质意义还要理清关系切不可断章取义执其一端而要抓住重点首先要透视文题的字面意义即显性要求然后再深入把握其内在的关系即隐性要求对显性要求要全面完整地理解文字材料的内容对隐性要求要明了文字材料的情感意向即材料所指的人或事现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度审题根据作文材料我们可以看出材料围绕的中心是正视你自己的一切接下来补充完整这个短语首先是谁正视其次是正视是什么意思再次自己的一切具体指什么谁可以是人我和他人可以是国家民族可以是文化艺术科技体育等自己的一切也就是正视的内容可以是自己的优点长处出身现状厄运也可以是自己的不足不好的出身正视的意义是核心必须正面分析从正面去理解我们可以联系旧知比如鲁迅说真的猛士敢于正视淋漓的鲜血敢于直面惨淡的人生正视就是直面直视是态度不是思想认识是勇敢地面对不是回避漠视更不是逃避甚至怨天尤人总而言之正视就是不回避不逃避不畏惧不偏不倚不卑不亢参考立意正视自己需要勇气正视自己是一种智慧要敢于正视自己参考素材在这个竞争激烈的社会中学生普遍认为学不可以已才是自己应有的觉悟这样的思想让许多已足够优秀的人忽略了正视自己信心也无从积累久而久之亦步亦趋中我们谁也不想做出头之鸟将自己的责任和担当扛起来我们将机会拱手让人我们成为了旁观者一次又一次地扮演着路人的角色我们在忙着提升能力和素养却忽略了最重要的东西自己我们的优点被遗忘在了角落当我们遇到需要这些优点来处理问题时我们不敢做不敢当不敢说甚至连想都不敢想我们需要正视自己即使在优秀的人群中我们很渺小正视自己的劣势正视与他人的差距同时更应正视自己优势即使它可能很微小那也是不可替代正如李清照吟出的何须浅碧深红色自是花中第一流我们并非完美但生来就独具特点正视这些特点你会发现自己可发展的优点并不少与其作为旁观者羡慕别人的浅碧深红倒不如正视自己发现自己的一流之处回首三国时期的刘备文不如孙权武不敌曹操但是他能够正视自己的优点和劣势以仁义之心得桃园三结义再三顾茅庐得孔明之辅佐终成就了一段浪漫英雄主义的传奇反观其子终身未看清自身不足更没有没有自信心正视自己最后才落得千古扶不起的阿斗的罪过艾金森是好莱坞出名的喜剧演员憨豆先生的搞怪夸张的表情正是他利用镜子反复训练的结果为人所不知的是他有口吃的毛病这对于一个演员来说是莫大的不幸因为一句话往往就可能引来观众的笑声然而艾金森却无法完成认识到自己的不足他没有放弃也没有像猪八戒那样愤怒看着镜中自己口吃的样子他选择用镜子来改变自己艾金森面对镜子他发现了自己夸张的表情忽略了口吃的样子他面对镜子一遍又一遍练习着自己夸张的动作与丰富的面部表情皇天不负有心人他终于依靠夸张的肢体动作与丰富的面部表情赢得了喜剧之王的称号正是由于艾金森正视了自己利用镜子改变了自己他才实现了人生的超越结构示例文体议论文题目直面人生开篇从现实世界的残酷人们容易迷失自己说起并以鲁迅先生必须敢于正视的名言作导引引发对正视自己的思考正文部分采用正反对比的论证结构先举拿破仑不惧失败的例子正面说明敢于直面人生的意义再举李煜沉沦于亡国的痛苦从反面证明不能正视自己的悲哀结尾再次阐明观点并以鲁迅直面惨淡的人生正视淋漓的鲜血呼吁开头呼吁我们向前走不回头点睛材料作文的审题第一步读懂材料抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨多则材料应弄清它们的异同从而把握中心比喻性材料要理解其比喻意义含哲理性寓言材料要把握其寓意所谓抓住主旨即材料的意向倾向和感情倾向第二步选择角度准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料可从多角度立意即发散思维多向立意一般说来一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视一事多人的材料有几个人往往就有几个审视角度一事多因的材料有几个因往往就有几个审视角度一个事件针对其背景写作目的的不同就产生了几个不同的审视角度例文野百合也有春天春日第一声婉转的鸟啼把她从酣眠中唤醒她睁开惺忪的睡眼好奇地打量着这个世界是哪个粗心的园丁将她栽到了这里抑或是一只鸟短暂的停留一个顽皮孩童的戏耍她无从知晓她只知道自己在这个偌大的山茶园是个意外的入侵者她的身体里仿佛有一个无法诉说的秘密母亲的絮语仿佛就在耳畔孩子你是野百合她没有可以行走的双足也没有灵巧轻盈的双翼她就这样孤零零地静默在一大丛一大丛的山茶花之间她感到无尽的自卑与失落初春的阳光像巨大椰蓉面包上溢出的蜂蜜金色的光线像雨点一样疏疏密密地砸落在地耳畔是春风软绵绵的轻声细语她有些羞怯却又遏制不住心底那像藤蔓一样生长的渴望于是她尝试着睁大自己清亮的眸子环顾四周山茶园中的山茶花们自然是大地的宠儿她们好像提前收到了春回大地的消息成簇成簇地开在一起浓密的绿叶挤挤挨挨垂落下来像一挂可以流动的门帘山茶花们沐浴着温暖的阳光金色的光晕美得那样迷离她们笑啊唱啊银铃般快乐的声音融化在风里飘落成她心头的一声叹息她无力地把头叠在胸前用眼角的余光打量自己哦我是多么瘦小我的叶子怎么这样细长而纤弱我的根又是那样交错而丑陋唉野百合这么想着她一心向往着能拥有像山茶花一样肥美丰腴光洁润泽的叶子拥有像山茶花一样强壮有力的根系她抬起头仰望着山茶花的身影心底泛起巨大的失望同时也萌生了巨大的渴望于是她每天早早醒来尽力舒展她那细长纤弱的叶片努力吸收阳光每个夜晚她都不敢肆意入睡依然张开双臂努力汲取雨露的养分她想让自己茁壮地长起来像山茶花一样有力后来山茶园里的人多了游客们举着相机争先恐后地赞美着山茶花的美丽她看见山茶花们仰着骄傲的脸孔层叠的花瓣像少女缀满繁复蕾丝花边的舞裙她怅然地叹了一口气低头看看自己她惊喜地发现自己不知何时长高了长壮了一支有力的臂膀从她的身体里握紧着拳头伸了出来于是她开始更加努力风来了她不躲避雨来了她昂首挺立因为她想像山茶花一样美丽渐渐的她累了她沉沉地睡去了当她再醒来时耳边是一片喧哗她首先感觉到身体的异样然后才发现人们聚集在她周围多美的百合啊是呀这株百合真是清丽脱俗是在说我吗她低下头惊讶地发现睡梦中的自己竟然开花了一朵纯白的花挺立在风里像迎风高唱的喇叭你真美有个声音从上方传来百合看见一朵半谢的山茶花望着自己姐妹们早说了你是一株不一般的百合一定会开出最美的花朵野百合怔住了她从来都不知道原来一直仰望着山茶花的她竞也一直被山茶花们默默地注视和赞赏着原来她一直美丽却不自知野百合笑了原来只要努力自己也有春天只是自己在仰望中忽视了它详解本题考查学生写作的能力审题这是一则任务驱动型材料作文题材料由三句话组成第一句话指出我们有一个习惯仰视比自己优秀的人很少正视自己这样做的结果是怀疑自己的能力和毅力放慢行动的脚步第二句话指出我们仰望别人的原因是羡慕别人的样子但是我们很少知道优秀的人承受的一切第三句话指出别人站得高的原因是努力拼搏这也是我们想要站得高的唯一路径据此可知材料主旨就是不要因仰慕别人而畏葸不前而要正视自己发挥主观能动性这样也能取得骄人的成就材料首先分析了我们这个习惯仰视比自己优秀的人很少正视自己的结果然后从仰视比自己优秀的人的角度分析其原因和我们忽略或不知的优秀者背后付出的艰辛最后从我的角度分析想要与别人一样优秀需要努力拼搏可见材料每一句话都有自己的侧重点这就为考生立意提供了不同角度第一句的关键词是正视自己怀疑自己我们盲目仰视别人只会看低自己正视自己建立自信付诸行动才有可能像自己仰视的人一样优秀可以据此立意为要正视自己并付诸行动等第二三句的关键词是羡慕拼搏努力提升自己关注优秀的人要关注其背后承受的一切台上一分钟台下十年功我们不能只是羡慕别人一分钟的光鲜亮丽更要关注他们长时间拼搏的过程据此可以立意为努力拼搏才能成功努力提升自己才能站得更高等从联想与思考可知可以写成记叙文考生注意选材要典型可以在写人叙事中将仰视别人与让自己发光形成对比从而突出中心从感受和认识可知也可以写成议论文从征文主题修己来看文章应该从我的角度来谈可以运用层进式结构来谈仰视别人正视自己的好处如何仰视别人正视自己也可以运用并列式结构就其中一个方面来谈总之观点要明确脉络要清晰行文时不要忘记照应材料中优秀的人这个参照物不要只是简单谈奋斗毅力等的重要性要体现努力奋斗的目的是要成为像别人一样或超越别人的优秀的人立意与其在别人的辉煌里仰望不如专心让自己发光提升自己比仰望别人更有意义努力提升自己才能行稳致远努力拼搏成功才能青睐于你