365文库
登录
注册
2

道德与法治一年级下册 3.10 家人的爱教案.doc

230阅读 | 9收藏 | 4页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
道德与法治一年级下册 3.10 家人的爱教案.doc第1页
道德与法治一年级下册 3.10 家人的爱教案.doc第2页
道德与法治一年级下册 3.10 家人的爱教案.doc第3页
道德与法治一年级下册 3.10 家人的爱教案.doc第4页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/4
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
要开心要快乐 上传于:2024-07-01
10 家人的爱 教学目标 一、通过回忆与家人在一起的快乐时光及学步活动的亲身体验,感受家人对自己的浓浓的爱以及家人为自己付出的艰辛。 二、通过生活实例及交流辨析认识到家人对自己的疼爱是爱,严格要求也是爱,为家付出更是一种爱。  三、激发自己爱家人的情感。 教学重点难点  了解家人培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱,知道家人对自己的疼爱是爱,严格要求也是爱,对家人的付出更是一种爱。  活动准备 教师:教学课件、彩色贴图、录音、儿歌童谣等。 教学过程  一、小故事,引出“爱”  (一)回忆儿时 1.播放一个孩子的成长照片小视频。同学们,我们先来观看一组照片。 2.这些照片让你们想起了自己什么时候呢?我们每个人都是从小宝宝长大的,是谁把我们带大的呢?是啊,是家人。今天,我们就来感受体会——家人的爱。(板书课题) (二)介绍家人 谁来介绍介绍你都有哪些家人?  教师相机贴出:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的彩色头像(贴图)  (三)引发疑惑 1.口诀互动。刚刚我们看到的照片中的小男孩也跟你们一样,在家人的呵护中慢慢长大了。你们想认识他吗?可是他在森林里迷路了,你们要用秘密口诀才能帮助他出来,
tj