教学内容
立定跳远 障碍跑接力
教 师
年 级
四年级
教
学
目
标
认知目标:使学生掌握立定跳远时双脚用力蹬地,落地动作协调轻巧的技术动作。
技能目标:增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3、情感目标:培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神,促使学生之间团结友爱。
重点
难点
重点:双脚用力蹬地
难点:协调轻巧
教学次序
教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
时间
次数
开
始
部
分
一、课堂常规
1、整队,师生问好,检查报告人数,检查服装
2、宣布课的内容和任务:立定跳远、障碍跑接力
1、教师集合整队、语语言要精练
2、教师介绍本课可的教学内容和目标
1、学生呈四列横队站立
2、学生认真听教师并快速融入到课堂环境中去
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要求:静、齐、快
2
1
准
备
部
分
一、队列队形练习
二、兔子舞
一、1、教师口令指挥
(立正、稍息等等)
二、1、教师示范讲解兔子舞的动作要领
2、教师播放音乐,指挥学生完成兔子舞练习
1、学生根据教师的口令迅速完成
1、学生观察教师的示范以及讲解
2、学生跟着音乐在教师的带领下完成练习
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要求:学生注意力集中,能根据语言的判断做出反应
学生能根据播放的音乐有节奏地进行跳动
2
2
3
1
1
1
基
本
部
分
一、立定跳远
动作要领口诀“一摆、二蹲、三起跳,手腿用力要协调
常见错误:
1、垫步,起跳前总喜欢像前蹭一下
2、摆臂与蹬地配合不协调,不能形成有效的合力
3、上提前倾,压得过紧,使上体展不开,不利于腰腹肌肉参与动
二、游戏:障碍接力往返跑
1、教师展示立定跳远动作,并且讲解动作重点和难点
2、教师指导学生完成立定跳远的辅助练习
从半蹲开始原地纵跳
从上摆开始原地纵跳
从上摆开始原地纵跳收腹落地
3、指导学生练习并请学生展示,指出问题所在
4、解决问题,指导练习
5、组织集体练习
6、组织学生进行立定跳远小组竞赛
1、组织变换队形
2、教师讲解方法和游戏规则
3、教师示范
4、组织学生进行练习
1、认真观察教师的讲解与示范
2、在教师的指导下完成辅助练习
3、根据教师