四年级上体育 立定跳远 教案 全国通用.doc

立定跳远 学习目标 1、  通过本课的教学，使学生初步了解“立定跳远”的动作技术概念。 2、  通过“立定跳远”的练习，使大部分学生体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做双脚立定跳远的简单动作。 3、  培养学生勇于克服困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。 教 学 资 源 操场 接力棒4根 塑胶小凳子8张 学习内容 1、立定跳远； 2、游戏； 教学过程 整队、检查人数——宣布本节课的内容——徒手操——游戏——“立定跳远”学习——游戏——放松运动——课后小结。 结构 达 成 目 标 学习内容 组织形式 学 生 学 习 教师活动 参与、技能、身体健康 心理、社会适应 学生活动 学 习 方 式 准 备 部 分 15 分 钟 1、精神饱满，运动热情高。 2、充分活动关节，以防发生运动损伤。 3、初步体会双脚跳的力量和节奏。 1、培养学生良好的纪律作风，以及集体主义精神。 2、激发学生学习的积极性，主动性。 3、培养学生团结协作的集体主义精神。 1、课堂常规：集合、检查人数。 2、活力热身操。 3、游戏：跳障碍接力。 ●●●●● ●●●●● ○○○○○ ○○○○○     ▲ ●   ○ ●   ○ ●   ○ ●   ○  ●   ○ ●   ○ 1、体育委员整队，报告人数。 要求：快、静、齐。 2、认真听讲，注意力集中。 3、在老师的带领下同做热身操。 组织：四列横队成体操队形散开。 4、有序进行游戏。 集体学习 1、师生问好！安排见习生。 2、宣布本课内容。 3、组织学生进行徒手操活动。 4、讲解游戏规则，安全提示。 基 本 部 分 20 分 钟 1、基本掌握立定跳远的动作技术。 2、使学生掌握方法和节奏，培养学生的节奏感，发展学生的协调性和腿部力量。 3、通过游戏，进一步激发学生学习的热情。 1、培养学生观察和思考能力。 2、培养学生自主学习的能力。 3、培养学生的竞争意识。 1、利用“三拍法”学习立定跳远动作技术。 2、分组练习立定跳远。 3、游戏：跳远比赛。 ●●●●● ●●●●● ○○○○○ ○○○○○     ▲ 分成若干个小组，进行互助练习。 ●●●●● ●●●●● ▲ ○○○○○ ○○○○○ 1、认真观看老师的立定跳远动作示范