花城版义务教育教科书音乐第六年级下册
学吹竖笛(七)
学校
设计者
学科(版本)
义务教育音乐(花城出版社)
章节
六年级下册
学时
第1课时
年级
六年级
教学目标
1、有感情地吹奏竖笛曲《苦蔓蔓连着苦根根》感受我国陕北地区商调式民歌风格。
2、学会竖笛在吹奏中“tu”音的运用及附点节奏的把握。
3、以简单的两声部曲子的练习与合奏,巩固吹奏技能和合作意识。
教学重点难点
以及措施
教学重难点:
1、掌握和理解大小附点节奏与保持音;
2、两声部吹奏曲子《苦蔓蔓连着苦根根》,并能在演奏中体验音乐的节奏特点与风格。
教学措施:
1、运用简单的奥尔夫节奏练习法2、充分让学生参与活动,并在活动中学会和感受歌曲。
学习者分析
竖笛进课堂是我校开展体育、艺术“2+1”项目进课堂的一项重要举措,做为本校六年级的学生吹奏竖笛的基本技能较扎实,但在曲子的处理和节奏把控等方面还有待于提高,本节课重点让学生积极参与学习,学会自主学习的能力。
教学媒体准备
本课的媒体需求是:多媒体平台、打击乐器
教学环节
教学内容
活动设计和步骤
学生活动
活动目标
复习导入
复习吹奏《