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心动动心 上传于:2024-06-17
二年级下册第七课《降落伞》教学设计 课 题 《降 落 伞》 课 型 唱 歌 课 授课教师 学校 课 时 第一课时 年 级 二 年 级 教 学 目 标 1、知识与能力:学唱《降落伞》,通过为这首歌曲寻找组成音,并排序演唱音阶的方法来巩固C大调的音阶。 2、过程与方法:教师引导学生唱音阶,并能随音乐唱歌谱,能唱准音阶不断下行时调式中的各音。 3、情感态度与价值观:能熟练的并且带情感演唱《降落伞》。 教学重点 巩固C大调自然音阶中的音高。 教学难点 歌曲中音阶下行的音准。 学情分析 二年级的孩子经过近一年半的学习,对音乐知识有了初步的了解。 内容分析 《降落伞》是一首专门为学生复习和巩固C大调自然音阶而创作的一首歌曲。歌曲始终在师生的对话中进行,每一个乐句(每4小节为一个乐句)的上半分句由老师演唱,下半分句由学生接唱。在两个乐句之后,音乐从C大调的主音“do”开始,逐渐下行,最后在中音区的“do”上结束。整个曲子一个八度,节奏简单,尤其是学生演唱的部分,均为“X X X X |X —”的节奏型,整首曲子朗朗上口。 教学准备 多媒体课件、钢琴、旋律小卡片
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