四年级下册体育 第29次 花样跳短绳 游戏：跳绳接力赛教案通用版.doc

第 29 次体育课教案 内容 花样跳短绳 游戏：跳绳接力赛 教 学 目 标 1技能目标：能通过小组合作独立完成多种花样跳短绳方法。能熟练地完成“跳绳跑”动作。能与同伴团结合作，按规则要求进行游戏 2、情感目标;主动参与，认真练习，能与同伴相互配合。 重难点 重点：多种跳绳跑动动作。难点：动脑筋创编各种“玩球”方法。 教学目标 时间 教 师 活 动 学 生 活 动 次数 一 集合 二 准备活动 三 花样跳短绳 2 3 18 一 1。观察队行 2．向学生问好 3．宣布本课内容 二 1、布置跑动路线 2．徒手操 三 重点： 对有困难的学生进行补偿辅导。 难点：动脑筋创编各种“玩球”方法。 1、分组或分散进行练习，鼓励学生自创动作。 2、教师分别指导 3、组织迎面跑动传球接力比赛，帮助学生合理分组（按技能分组），与学生共同评议练习质量。 一 1、体育委员整队 2、向老师问好 3、认真听讲 二 1、两路纵队绕操场慢跑 200米 2．体育委员领操 4X8拍 三 1、由组长带领进行练习 2、两人一绳练习 3、找生表演 1 4×8 四素 质练 习 五 游戏：跳绳接力赛 六 结 束 2 12 3 四 1．教师布置任务 2．教师巡视指导 五 重点： 多种跳绳跑动动作。 难点：体验：“死绳”后怎样才能快速恢复。 1、组织学生复习游戏的过程和方法，提问学生游戏的主要规则。 2、带领学生分散练习多种跳绳跑动作。体验“死绳”后怎样才能快速恢复，并组织学生交流。 3、组织学生分组游戏，熟悉后可规定学生在圈中要跳三次反绳在继续