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失语无声
上传于：2024-06-07
KDL移动性技能“爬”课时计划
主题
基本移动爬行与游戏
单元课次
18-6
年级
水平一
班级
人数
40
学习
目标
1.运动技能：学会多种多样的爬行姿势，提高协调能力，通过本节课的练习使85%的学生能够掌握正确的爬行发力姿势，15%的同学掌握快速爬行的方法。
2.健康行为：根据新课标要求及学生身心特点充分调动学生的积极性，培养学生的爬行学习兴趣
3.体育品德：培养学生主动学习的能力和互相合作的精神
主学
内容
1.结构化运动知识和技能：通过模仿爬行，发展学生的上下肢力量和腰腹力量以及全身协调配合能力，而不是单一技术和体能练习
2.拓展练习：通过热身、模仿、比赛、游戏进行练习
3.比赛或展示：通过游戏进行比赛
重难点
1.学生学习：能做出至少三种动物爬行
2.教学内容：手和脚协调用力
3.教学组织：直观、示范、体验、游戏、比赛
4.教学方法：讲解示范、分组学练、个别指导、集体纠错、展示法、激励评价法、游戏竞争
安全
保障
学生自查或互查是否带危险物品
平坦的操场、跑道
3、做好准备活动
场地器材
场地：操场
器材：标志桶20个，标志杆10个，垫子2张，音响