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时光薄凉
上传于：2024-05-25
水平一 爬行与游戏 教学设计
教学内容
爬行与游戏
教学目标
知道老虎爬、蚱蜢爬的动作特点，90%的学生基本学会俯撑、仰撑的异侧肢爬行方法，感受到爬行的乐趣。
发展学生上下肢及腰部力量，提高协调能力。
培养学生合作意识，在重新分组后能很快的和新伙伴一起愉快的活动。
教学重难点
重点：异侧上下肢交替爬行。
难点：表现出动物爬行的特点和爬行一定的距离动作不变形。
教学内容与要求
时间
次数
预计问题与处理方法
组织形式、场地要求
开始部分
一、课堂常规
师生问好。
安全检查与询问。
体育委员集合整队、清点人数。
教师语言引入学习任务和要求。
2分
预计问题：可能学生兴趣不高的情况。
处理手段：教师语言引导激发学生兴趣。
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A
慢跑
原地三面转法练习
准备活动
扩胸运动
振臂运动
体转运动
腹背运动
压腿运动
8分
3次
预计问题：慢跑中可能会出现碰撞。
处理手段：提示学生注意安全距离。
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A