（人教版）二年级语文上册教案 蚕妇 1.doc

蚕妇 教学要求： 　　1.学会生字新词，练习用“读读、背背、写写”的方法学习这首诗。 　　2.学习查阅资料，培养初步的处理信息的能力。 　　3.了解丰富多彩的祖国文化，培养热爱祖国语言文字的情感。 教学过程： 　　一、导入 　　1.准备上课。全班背诵古诗，教师板书课题。 　　2.认识课题。拼读生字“蚕”(cán)，齐读课题。 　　师：谁能结合课本插图说一说“蚕妇”是什么人? 　　生：“蚕妇”指养蚕的妇女。 　　师：是养蚕的妇女。准确地说是古代靠养蚕维持生活的妇女。 　　3.商定学习步骤和方法。 　　师：我们已经学过好几首古诗了，准备怎样学习这首诗呢? 　　生：学古诗要先背诵。 　　师：先要—— 　　生：读熟，还要懂得意思。 　　生：还要求默写。 　　…… 　　(教师归纳学生的发言，板书“读、议、背、写”) 　　师：我们就按这顺序和方法学习。 二、读诗 　　1.试读。 　　师：按同学们讨论的方法步骤，先读诗。请借助拼音读生字，并试着读整首诗。 　　(学生自由试读) 　　2.学习生字。 　　出示带拼音的生字“蚕、归、泪、罗、绮、者”，学生拼读。 　　巩固读音。大屏幕上飘下写有生字的汽球，学