《打 掌 掌》
教学目标:
1、能用身势动作参与歌曲表现。
2、能学会演唱歌曲《打掌掌》。
3、能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。
4、能唱准3、5、6三个音的音高,并借助柯达伊手势唱准三个音的音高。
教学重点:
愉快的演唱歌曲《打掌掌》。
教学难点:
用身势动作参与歌曲表现。
教学用具:
课件、钢琴
教学过程:
一、随伴奏拍手掌,读童谣。
1、师示范念童谣打掌掌。
师:小朋友你们好,欢迎你们来到陈老师的音乐课堂!今天陈老师想带大家玩音乐游戏。在玩音乐游戏之前,周老师先送大家一首童谣给大家,这首童谣叫《打掌掌》,这是一首江西童谣。请大家认真地听,仔细地看,等下老师会问一个问题,看谁能准确地回答出来。( 板书:打掌掌 江西童谣 PPT1
师:好啦!童谣念完啦!问题来啦!请听好!
①、刚刚老师念童谣的时候,用到了哪些动作?
引导学生答出:拍手掌和拍半手掌。
②、那老师是一直这样拍吗?现在请你们听老师念童谣跟老师一起拍手,注意看老师是一直这样拍还是有变化呢? PPT2 谁发现了?
引导学生答出:有的地方拍半手掌