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终于笑醒
上传于：2024-06-15
打掌掌
教学目标：
1、能用身势动作参与歌曲表现。
2、能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。
3、能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。
教学重难点
能唱学会演唱歌曲《打掌掌》。
教具准备：
电子琴、打击乐器
教学过程：
一、师生互相问好，导入：
打拍子进入问好学习。
二、拍拍小手学儿歌：
1、听范唱
师：孩子们，我们今天来学习拍掌掌游戏的儿歌，你们想学吗？（多媒体出示儿歌）
2、学唱歌曲《打掌掌》
①师：我们也随着琴声试试吧！
第一遍师唱出声，生心里默唱。
第二遍师唱出声，生轻声跟唱。
②师生对唱（单双小节对唱，两遍）
③生轻声的随琴一起演唱。
④放歌曲的伴奏音乐，老师指挥，学生按要求完整演唱歌曲。要指导学生学会看老师指挥手势的含义，能根据老师的指挥唱出歌曲的起伏和韵味。
（设计意图：由于前面的铺垫，学生已经熟悉了歌词和旋律，本环节的教学重在对歌曲风格和趣味的把握。）
三、小手一起打掌掌
随着伴奏音乐边唱歌曲《打掌掌》，边做“打掌掌”的音乐游戏。
①师示范：边唱边拍（播放伴奏音乐）
②多媒体放音乐，孩子们自由练习边唱边拍，老师下位指导。
“打掌掌”游戏注解：在每小节的第一拍双手自拍时要拍强一些，拍出强拍的感觉，在弱拍单手对拍时要拍轻一些。演唱时也要随歌