《牛和鹅》学案

牛和鹅学案姓名班级学习目标1学会生字理解生词能正确流利有感情地朗读课文2理解课文中含义深刻的句子3了解课文蕴含的道理能从不同的角度看待事物处理问题重点难点通过感悟课文了解看待周围的事物从不同的角度出发就会得到不同的结果学法指导1养成良好的阅读习惯运用圈点勾画批注及编写文段序号的阅读方法2品读重要语句认真做好批注并写出你的理解反复朗读课文力争把握文章主要内容3认真研究学案独立思考规范书写小组合作探究答疑解惑知识链接任大霖19291995浙江萧山人1947年开始发表作品1956年加入中国作家协会著有散文集山岗上的星童年时代的朋友儿童剧集水淹春花田童话集鹰妈妈和她的孩子中篇小说我们的田庄喀戎挣扎哥哥二十四我十五短篇小说集蟋蟀秀娟姑娘少先队员的心灵心中的百花通讯集红泥岭的故事等学习过程一粗读课文读准字音读通句子解决生字词并用你智慧的眼光发现课文中重要的字词用横线画下来并在下面抄一抄二课文内容探究问题一牛和鹅对人持有一种什么态度作者又是怎么对待它们的呢问题二细读课文第六自然段画出描写鹅的词语你可以体会到什么问题三什么事情让作者改变了看法他以后又是怎么做的问题四听了金奎叔的话我明白了什么1选择什么角度是每个人的自由也是每个人的智慧但我们应该知道看法决定想法想法决定做法而做法决定了结果2事实告诉了我们决定结果的往往并不是事情或这个东西的本身而是看待的态度与方向我们重新梳理一下对人对事对物的看法我们完全可以找到不同的答案当堂检测题1拼音词语对对碰biqfubzichtngpngchchbngdgigbei2我记着金奎叔它虽然把我们看的比它小可我们实在比它强大呀这句话再也不怕了也不了金奎叔的话前半句是从的角度看后半句是从的角度看看待事物的不同所得的当然不同3给下列句子填上合适的关联词牛的眼睛看人觉得人比牛大牛是怕人的在路上碰到鹅我们绕个大圈子才敢过去它把我们看的比它小我们实在比它强呀牛把我们看的比它大我们不会无缘无故欺负它