一年级上册数学教案 分一分 西师大版.doc

《分一分》 一年级数学教学研讨课 【教学内容】 教科书第51~52页例1、例2及相应的课堂活动和练习题。 【教学目标】 1.通过实践简单的分类，初步感受到同一类物体有相同的特性。经历分类的过程，体会分类的思想，掌握分类的方法，能够按照给定的标准或自定的标准进行分类。 2．在分类活动中，体验分类结果在单一标准下的一致性，初步养成有条理地思考问题、整理物品的习惯。 3．体会到生活中处处有数学，喜欢学习数学，乐于提出问题。在合作交流中培养善于表达和倾听他人意见的学习习惯。 【教学重、难点】 掌握分类的方法，能够按照给定的标准或自定的标准进行分类。 【教学准备】 教具准备：课件、乒乓球、盒装牛奶、饮水杯等实物若干。 学具准备：每位学生准备红黄小棒若干。 【教学过程】 一、创设情境，激发兴趣 1. 教师：故事引入（多媒体展示第三单元的情景图） 问：大家看看小猴的房间，你有什么感受？ 抽生答：（略） 教师：看看小猴整理的房间（多媒体展示第三单元的情景图）。 问：大家再看看小猴的房间，现在你有什么感受？ 学生：把一样的物品放在了一起。（略） 2．了解分类的生活意义，激发求知欲 教师：像小猴子这样把物