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梦里寻梦
上传于：2024-06-28
活动目标：
1 、知识与技能
让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程，逐步形成综合应用知识的能力。
2 、过程与方法
通过多种途径查找资料，经历走进生活、材料收集、整理交流和表达，培养学生观察搜集和处理信息的能力，感受数学与生活的联系。
3、情感态度与价值观
渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和迫切性，增强节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好习惯。
学习重点：水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制。
学习难点：运用所测量的数据联系实际生活进行应用。
活动准备：
1、学生课前调查我国目前水资源现状（报纸、图书、网站查找）。
2、观察生活中浪费水的现象，用图片或文字呈现出来（实际调查一下学校或家庭漏水龙头的数量）。
3、学生分组测量一个水龙头单位时间的滴水量（1分钟）。
活动过程：
导入
1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？我们一起来猜一个谜语。
2、水的用途有哪些，让同学们积极发言汇报。
3、课件出示水在地球上的组成，让学生了解我国的淡水资源的组成，揭示水资源的珍贵。
4、课件出示实际生活中淡水资源的污染，以及干旱。人类的浪费，导致环境恶化，因为缺水，导