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数学六年级上浙教版5.26防止水污染 教案.doc

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低俗喜剧 上传于:2024-06-27
5.26防止水污染 教案 教学目标 (1)使学生通过本节课的学习,可以在生活中减少水资源的污染。 (2)通过学生对身边的工厂和水污染大户的了解,来对社会的发展有进一步的了解。 教学重点 (1)培养学生调查的能力。 (2)让学生知道水污染的产生的原因,知道如何来减少水污染。 (3)培养学生的节约用水的意识,然后来带动身边的人,一起在生活中节约用水,并且防止水污染。 教学难点 如何让学生形成节约水资源的意识,并且在生活中减少水污染的情况发生。 (2)如何让学生把形成的意识用在生活中,知道如何去节约水资源,如何带领身边的人从生活中来防止水污染,对身边的工厂违规排污要进行劝导,或者报告环保部门。 教学过程 (一)铺垫。 1、情景引入。 老师:同学们,我们一起分析了生活中的用水量,然后又知道了在生活中如何去节约水资源。大家都知道我们的自来水是从河里面经过自来水厂处理后得来的,但是在生活中水污染现在越来越严重,无时无刻不在威胁着我们的饮用水的安全。所以,课下你们要在身边调查,看看身边有哪些水污染现象好不好? 学生:好! 2、引出课题。(PPT展示) (二)课堂练习。 老师:你们知道嘛,其实水污染处
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