外研版（一起）小学英语五上 Project Masks 教案.doc

英语新标准一年级起点五年级上册综合运用实践项目教学设计一教材分析本套教材编写以贯彻素质教育为宗旨与新课标要求紧紧相扣教材内容生动有趣贴近生活严格遵循题材功能结构任务的教学思路使教师能够更加充分利用生活实际创设情境服务教学本课是新标准英语五年级上册最后的综合运用实践项目综合实践项目是要求学生运用英语来完成真实的任务为学生创造性地运用英语提供了很好的机会同时又有有利于学生培养团结合作的精神和体验运用英语进行创造的成就感和荣誉感本课围绕制作的表情面具展开的是继四年级下册制作父亲节贺卡和英语报纸之后又一个动手操作的实践活动项目同时也为五年级下册第八模块制作风筝六年级下册制作宇宙飞船做好准备本课主要是让学生通过自主学习和小组合作学习的方式制作面具并与朋友们分享你的心情或感受二学情分析五年级学生已经具备一定的自学能力喜欢与同伴讨论交流愿意通过实践探究性学习及小组合作学习完成学习任务他们已经在本册书第九模块中学习了如何用形容词描述或询问心情或感受也在四年级学习了如何用祈使句制作英语报纸这些都为本课的学习做好了准备课上通过制作面具分享心情一起唱歌的活动激发他们的兴趣调动他们的积极性完成学习任务三教学目标一语言知识目标能运用表示心情的形容词与朋友谈论自己心情或感受二语言技能目标或来询问朋友正在画的表情描述自己现在画的表情描述表情描述想要做的动作三运用全体学生能够用来谈论心情或感受四学习策略用英语在制作和展示的过程中谈论表情或表达感受五文化意识了解并关注中国的传统文化以及中西文化的异同六情感态度学会分享和合作乐于感知并积极尝试使用英语七任务制作表达某种心情或感受的面具四教学重难点一重点用英语表达面具的制作过程描述或询问面具的表情以及这种心情下想做的事情二难点用英语表达面具的制作过程五教学准备白板纸盘卡片六教学过程一心理自信关心考虑自己设计意图让学生热身在有趣的心理小测验中快速进入状态二设计意图让学生明确任务也为学生完成任务指明方向三设计意图让学生先在小组内说一说会用到的材料再全班汇报给学生充分思考的时间让他们在思考的过程中习得语言最后明确材料名称设计意图让学生在小组内讨论通过阅读书上的文本找到答案全班反馈明确步骤为后续的制作展示做好铺垫设计意图让学生在制作的过程中相互交流达到用英语交流的目的通过交流给学生更多机会使用语言达到学为用的目的四设计意图让学生的面具得到充分的展示并能带着自己的制作成果一起歌唱让他们体会到制作学习分享的乐趣根据句意用所给词完成句子吵架设计意图做好检测看学生们是否能准确理解并运用本课要描述心情或感受的形容词五京剧脸谱设计意图拓展中国的京剧脸谱让学生了解国粹也在阅读的过程中提升学生的阅读水平