本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网外研版一起五年级英语上册教案一学情分析经过五年的英语学习五年级的学生已掌握了一定的语音词汇语法话题表达等英语基础知识如知道等单词及短语的读音和用法知道如何谈论等体育活动具备了一定的听说读写能力形成了一定的综合语言运用能力如能够运用来询问和表达能力愿意运用所学英语积极参与表达和交流活动有兴趣继续听说和学习英语因此教学中应从学生已有的知识能力经验和兴趣出发根据教学内容采用灵活的教学方法精心设计教学活动促使学生在参与实践体验合作与交流活动中学习运用并掌握知识进一步发展综合语言运用能力稳定英语学习兴趣二课标与教材分析英语课程标准指出英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能提高语言实际运用能力的过程又是磨砺意志丰富生活经历开发思维能力和发展个性的过程教材通过设计和帮助加入蓝球队一事不仅使学生理解和掌握如何运用等句式对自我和他人进行简单的评价肯定和鼓励而且使英语学习的过程成为帮助学生肯定自己或他人的能力积极与他人合作养成和谐健康向上的品格的