第六单元积累运用与课内阅读专练卷
姓名:_______________
一、选择题。
1.下列对阅读材料分析错误的一项是( )
A.《老师领进门》一文的作者是刘绍棠,在对具体事例的叙述中,表达出作者对田老师深深的感激之情。
B.《作文上的红双圈》一文采用欲扬先抑的手法,赞颂了老师对“我”人生的引领作用。
C.《给老师的一封信》一文,作者通过回忆老师曾经给予自己的种种关爱和教诲,赞美了老师的奉献精神。
D.《我为少男少女们歌唱》是一首广为流传的抒情诗,在这首诗中,作者通过“为少男少女们歌唱”,表达了自己渴望年轻的心情,对新生力量给予了由衷赞美。
2.下面有关扉页的理解,不正确的一项是( )。
A.扉页,一般是指书翻开后的第一页(即整本书的第二页)。
B.扉页在书籍和本册中起到的作用和封面是一样的。
C.扉页也起了装饰作用,可以增加书籍的美观。
D.扉页为“卷首语”或“成长感言”,可以自己写,也可以请老师或家长写。
3.下面有关“编年体”和“栏目式”的理解,不正确的一项是( )
A.制作成长纪念册时,可以把“编年体”和“栏目式”进行结合。
B.“编年体”强调资料的