林海教案

林海教案教学要求掌握生字词理解课文内容了解作者是从哪几方面描绘大兴安岭景物的特点领略原始森林的风光体会作者的情感了解比喻拟人的修辞手法讨论体会其好处朗读课文背诵自己喜欢的段落教学重点理解课文内容了解作者是从哪几方面描绘大兴安岭景物的特点领略原始森林的风光教学难点了解比喻拟人的修辞手法讨论体会其好处课时划分两课时教学设计第一课时教学目标1知识目标掌握生字词2能力目标自己尝试着读懂12自然段3情感目标理解课文内容了解作者是从哪几个方面描绘大兴安岭的景物特点的领略原始森林的风光体会作者的思想感情教学准备教学挂图森林录像生字卡片地图教学过程一导入板书林海讲一讲林海的意思森林像大海一样教师启发这是用了什么修辞手法比喻引导学生知道本体喻体比喻词分别是森林大海像教师强化让学生课后通过自己查阅资料知道什么是比喻句拓展思维大家讲几个含有比喻关系的词语海海海灯火书云人花星6教师肯定好大家三言两语就把我们的生活说的波澜壮阔现在我们走进老舍先生写的茫茫林海去看一看看完告诉老师你获得了怎样的印象7观看森林图片8讲印象美丽广阔壮美9出示地图认知大兴安岭在黑龙江省二学习生字词1出示生字卡片2指读认读凌lng云盛气凌