9.3雪梅 教案.doc

雪梅教学目标正确流利有感情地朗读本诗背诵本诗了解诗的大意领悟诗歌所蕴含的道理了解有关雪梅的古诗词学习梅花的精神教学重难点借助以前学过的读诗方法理解诗句的意思体会诗人的心境引导学生把握好朗读的节奏掌握抑扬顿挫教学过程一看图片赏雪梅谈话引入师同学们老师为大家准备了几张图片我们一起来静静地欣赏放图片师美吗师你知道这是什么花吗那你知道这种花在什么时节开吗生回答师说得对这是梅花在冬天开放很美丽特别是雪中的梅花更惹人喜欢自古以来人们把雪和梅作为报春的使者可是雪和梅却争执起来了怎么回事呢就让我们一起走进雪梅这首诗中去探个究竟板书课题雪梅就是雪中的梅花二读古诗诵雪梅借助拼音把这首诗诗读正确评看到你们读书的认真样真为你们高兴认读标拼音的字同桌互读有读得不正确的请告诉他指名读请其他同学认真听听他注意读得怎么样去掉拼音指名读当小老师领读听老师读注意节奏自己读读出节奏评节奏感出来了诗的韵味也就出来了男女生接读男女生合作读男生读女生做回音壁齐读背读领背同桌互背齐背三品诗句悟道理师诗会背了诗的意思知道吗借助注释自己说一说诗的意思提出不懂的问题一起解决和同桌说一说诗的意思一起说诗意师梅花和雪花都认为各自占尽了春色谁