二年级上册(2017部编）古诗两首 教案.doc

教案 备课教师 授课教师 年 级 二年级 课 题 古诗两首《夜宿山寺》 课 时 第1课时 教学时间 教学目标 1. 认识“宿、寺”等7个生字，会写“危、敢、惊”等3个生字,认读生字组成的词语。  2.朗读和背诵古诗。图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象，探究诗歌的丰富意蕴。 3.理解“危楼高百尺，手可摘星辰”的意思，学习诗人奋发向上，积极进取的精神。  重难点 识字、写字，正确、流利地朗读古诗，图文结合，在反复品读中联系生活经验将诗歌描绘的景象变得更为丰富。 板 书 设 计 前置研究 集备思路 个性设计 导入设计 导入新课 1．同学们，你们谁读过唐代著名诗人李白的诗?能试着背一首吗? 2．今天，我们一起来学习一首李白夜晚住宿在山上寺院时所写的诗。出示课题：夜宿山寺。 导学环节 一、初读感知　　1．教师范读全诗，学生注意听不认识字的读音。　　2．学生借助拼音初读全诗，圈出生字，多读几遍。二、检查生字认读情况　　1．出示带拼音的生字：危 惊 歌。　　请同学们自己先读一读。　　2.这些生字谁会读?　　指名