2021年统编版高中语文（必修上册）初高衔接适应性练习题（七）word版含答案.doc

1122021年统编版高中语文必修上册初高衔接适应性练习题七基础知识演练一填空题本大题共4小题阅读下面的文字完成13题济南的秋天是诗境的诗的境界中必须有山有水那么请看济南吧那颜色不同方向不同高矮不同的山在秋色中便越发的不同了以颜色说吧山腰中的松树是青黑的加上秋阳的斜射那片青黑便多出些比灰色深比黑色浅的颜色把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影山脚是镶着各色条子的一层层的有的黄有的灰有的绿有的似乎是藕荷色儿山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同山顶的颜色不同还不重要山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗山腰中的颜色是永远在那儿变动特别是在秋天那阳光能够忽然清凉一会儿这个变动并不激烈可是山上的颜色觉得出这个变化而立刻随着变换忽然黄色更真了一些忽然又暗了一些忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动忽然像有股细风替自然调和着彩色轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿有这样的山再配上那蓝的天晴暖的阳光蓝得像要由蓝变绿了可又没完全绿了晴暖得像要发燥了可是有点儿凉风正和诗一样的温柔这便是济南的秋况且因为颜色的不同高的更高了些低的更低了些山的棱角曲线在晴空中更真了更分明了更瘦硬了看山顶上那个塔1对文中使用的修辞手法分析正确的一项是A比拟比喻夸张B比拟比喻排比C对偶借代排比D对偶借代夸张2文中画波浪线的句子可改写成山脚是镶着一层层的黄色灰色绿色藕荷色等各色条子的从语义上看二者基本相同但原文的表达效果更好为什么答3请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字答4下列每组词语中都有一个错别字请找出来并改正苦心孤诣进退维谷囊荧映雪受益匪浅残垣断壁气势汹汹鞠躬尽瘁浮想联篇毛骨耸然鳞次栉比分道扬镳惟妙惟肖一筹莫展如愿以偿卷轶浩繁冥思苦想5在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字个人募捐行为之所以容易演变成社会事件最重要的原因是媒体扮演了扩声器的角色原本一个只有少数人知道的个人募捐行为就容易变成一个地方性甚至全国性的大新闻在这种情况下募捐者就可以轻松获得远超其预期的善款由此引发道德风险可是个人募捐行为就难以产生影响因此规范公众媒体协助个人向社会公众开展募捐活动的行为要求媒体对募捐人的情况作出基本审核并承担连带责任6默写2121梦回吹角连营辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之2至若春和景明上下天光范仲淹岳阳楼记3陶渊明在饮酒其五中以自问自答的形式表现心情闲适心志高远的诗句是二选择题本大题共6小题在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的7对横线处选填汉字的判断正确的一项是A摆度渡判断度有所打算或考虑的意思而渡的意思是横过水面所以横线处应填度B蔽屏平判断屏有遮挡遮挡物的意思而平的意思是安定安静所以横线处应填屏C气冲汉宵霄判断宵有夜的意思而霄的意思是天空所以横线处应填宵D人忧天祈杞判断祈有向神求福的意思而杞的意思是周代诸侯国名在今河南省杞县所以横线处应填祈8下列句中加点成语或俗语使用正确的一项是A你们不能行百里者半九十仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就B我们的祖国山河壮丽文学家以流连忘返的诗句吟咏它绘画家以使人迷恋的丹青描绘它摄影师以令人神往的镜头记录它C不久前中央电视台举办了隆力奇杯全国青年歌手电视大奖赛选手们的精彩表现令许多观众发表感慨这真是当局者迷旁观者清啊D北京奥运场馆鸟巢与水立方虽出自不同设计师之手却有异曲同工之妙阅读下面的文字完成下面小题随着现代社会的发展网络时代来临快餐文化开始大行其道并且不可地影响着校园由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷有效即时交互式易查询获得了众多莘莘学子的青睐曾经学生们捧在手里阅读的是课外书或经典名著现在学生们捧着手机盯着电脑更微博或各种网络文字快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短但是这种典型的快餐阅读很可能会让你欲速不达时间和精力没少花但收获寥寥要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读传统式阅读仍是上选人类通过阅读纸质文字来传承思想文化的历史已数千年网络阅读不过数十年而已就阅读效果而言二者不能网络阅读不过是一种浅阅读而传统阅读可以学习知识充实思想增加底蕴提升品位可以让读者静下心来体味一种的心境所以我们还是多多地捧起书本阅读拿起笔杆写作做一个有思想境界有文化底蕴有人格修养的人吧9依次填入文中横线处的词语全部恰当的一项是A规避偏爱一概而论流连忘返B避免钟爱相提并论逐宕失返C避免偏爱相提并论流连忘返D规避钟爱一概而论逐宕失返10文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是A科技手段不断更新和图书数字化进程加快让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷有效即时交互式易查询获得了众多莘莘学子的青睐312B由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷有效即时交互式易查询的特点获得了众多莘莘学子的青睐C由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷有效即时交互式易查询的特点获得了众多学子的青睐D科技手段不断更新和图书数字化进程加快让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷有效即时交互式易查询的特点获得了众多学子的青睐11下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是A虽然很多读者朋友迫于时间的限制更多地选择了快餐式阅读B很多读者朋友虽然迫于时间的限制更多地选择了快餐式阅读C很多读者朋友选择快餐式阅读虽然是迫于时间的限制D虽然很多读者朋友选择快餐式阅读是迫于时间的限制12下列各句中表达得体的一句是A为了欢迎您的到来我们用一天的时间准备了这件礼物您就心领了吧B我并无昆玉一想到年事已高的父母就觉得应该努力工作了C对于文学社的征稿事宜我还有不明白的地方因此我特地垂询了一下D他出了一本书在扉页上写上请您雅正便迫不及待地给老师送去了13下列标点符号使用正确的一项是A古人说文无定法鲁迅说所谓作文秘诀都是骗人的后来邓拓说写作只有一条不要秘诀的秘诀其看法与鲁迅的话实质相同B求职时漫不经心一旦工作会不会专心不少用人单位就部分大学生求职时的懒散表现提出如是疑问C每一个时代的先进文化总是在推动历史进步中展示了巨大力量先秦诸子的学说至今仍有借鉴意义一篇共产党宣言开辟了人类思想史的新纪元D除另有规定外2008年财政部在中国境内不包括香港澳门和台湾地区发行的记账式国债的招投标活动适用本规则14下面选项填入横线处构成比喻最恰当的一项是生活中我们有时会遭遇无意的伤害但请记住我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心这就犹如牛虻叮上几口老牛决不为此而停止耕耘马蹄踩踏到了鲜花鲜花依旧簇拥着马蹄你不让它做一颗明星它甘愿做一盏小灯山崩造成断崖断崖却形成了壮观的瀑布基本技能提升三阅读理解及分析本大题共2小题一善良的种子回答下列各题共15分善良的种子朱成玉父亲常说只要人帮人世界上就没有穷人父亲不舍得花钱是村里有名的抠王可是对那些需要帮助的人他从不含糊哪怕他自己不吃不喝也要尽量去帮助记得有一次他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人自己步行40里路回家不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费抠王的名号在村里愈发叫得响亮了父亲没想到有一天自己也成了小偷光顾的对象那一次正是春播时节父亲和几个乡邻去城里买种子买完种子后父亲的兜里还剩下100多块钱他没花连午饭都没舍得吃412就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车大概是买票的时候被人瞄上了他兜里的那张100元的票子再翻口袋的时候那张100元的票子就不翼而飞了在那个年代100块钱不是个小数目可以买很多东西呢父亲急得满头大汗在翻遍所有的口袋确定钱丢了之后父亲感到眼前一黑差点晕倒过去车上人很多父亲看着满车厢的人感觉每一个都像是偷钱的人父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫我的种子丢了你们谁看到我的种子了那可是我家里一年的种子啊那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣她说她把种子放在站点自己去解了个手就这一小会儿工夫种子咋就没影了呢她说她家死了男人里里外外全靠她一个人支撑着她命苦啊她呼天抢地车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情纷纷谴责那个偷种子的缺德的人他断了穷人家的活路不管咋的先上车再说吧父亲劝她忘了自己也是个遭遇了盗贼的人父亲向同来的乡邻要了个空袋子放到那个女人手里他解开自己的袋子一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子一边捧一边说你少种点我也少种点日子总能挺过去的与父亲同来的乡邻看到父亲的所作所为也都纷纷打开袋子往那个人的空袋子里捧种子不一会儿那个空袋子就鼓了起来仿佛吃饱饭的人振作了精神那女人不知道说什么好一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头父亲说谁还没有个难处都帮一把就挺过去了满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了下车的时候人很挤他感觉被人紧紧地贴了一下身子父亲再一次翻口袋的时候发现那张百元票子又回到了他的口袋里就是他自己的那张他认得皱皱巴巴的那上面还有他的体温呢望着从车上下来的一个个人父亲看谁都不再像是小偷11这个世界上每一颗良心都是一粒善良的种子或许你没有财富无法慈善但你可以去做一粒善良的种子把爱孕育让爱开花这些种子会让世界阳光明媚花团锦簇1选文第段记叙了父亲去城里买种子回家途中的一段经历请仔细阅读这几段内容用简洁的语言概括主要情节12342选文第段写到父亲再一次翻口袋的时候发现那张百元票子又回到了他的口袋里结合上文内容说说那张百元票子又回到父亲口袋里的原因3结合全文内容简要分析作者是怎样把父亲这一形象写得如此感人的不超过150个字二阅读下文完成下面小题世间最美的坟墓奥地利斯茨威格我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟更感人的了这块将被后代永远怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地远离尘嚣孤零零地躺在林荫里顺着一条羊肠小路信步走去穿过林间空地和灌木丛便到了墓冢前这只是一个长方形的土堆而已无人守护无人管理只有几株大树荫庇他的外孙女跟我讲这些高大挺拔在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的小的时候他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说提到亲手种树的地方会变成幸福的所在于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗这个儿童游戏不久也就忘了托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺饱经忧患512的老人突然中获到了一个新的更美好的启示他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下后来就这样办了完全按照托尔斯泰的愿望他的墓成了世间最美的给人印象最深刻的最感人的坟墓它只是树林中的一个小小长方形土丘上面开满鲜花没有十字架没有墓碑没有墓志铭连托尔斯泰这个名字也没有这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人就像偶尔被发现的流浪汉不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了谁都可以踏进他最后的安息地围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西唯有人们的敬意而通常人们却总是怀着好奇去破坏伟人墓地的宁静这里逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情并且不容许你大声说话风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着和暖的阳光在坟头嬉戏冬天白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地无论你在夏天还是冬天经过这儿你都想象不到这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦今天在这个特殊的日子里成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念人们重新感到这个世界上再也没有比这最后留下的纪念碑式的朴素更打动人心的了残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴魏玛公候之墓中歌德的灵寝西敏司寺里莎士比亚的石棺看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟甚至全无人语声庄严肃穆感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情1文章结尾说托尔斯泰墓剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情从文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子把它们分别写在下面的横线上2画线句就像偶尔被发现的流浪汉不为人知的士兵那样不留名姓地被人埋葬了的意思是A他的一生曾像流浪汉一样遭遇坎坷曾像士兵一样战斗B他终于与流浪汉士兵那样的社会底层民众融为一体C他就像倒毙的流浪汉无名的阵亡士兵一样在世上消失D他的声名像流浪汉土兵等劳苦大众那样被社会吞噬3画线句风儿和暖的阳光冬天白雪这段景物描写在全文中起什么样的作用4画线句用拿破仑歌德莎士比亚的坟墓来进行比较其表达效果是四古诗文阅读及赏析本大题共2小题一阅读下面这首诗完成下面小题崔濮阳兄季重前山兴唐王维秋色有佳兴况君池上闲悠悠西林下自识门前山千里横黛色数峰出云间嵯峨对秦国合沓藏荆关残雨斜日照夕岚飞鸟还故人今尚尔叹息此颓颜注崔季重时已罢濮阳太守隐居于终南山国国都京城荆关柴门指隐者的居处6121由前两句画线诗句可知引发佳兴的既有也有2本诗后十句是如何表现作者的归隐之意的试简要赏析二阅读下面文言文完成下面小题金石录后序节选李清照余建中辛巳始归赵氏时先君作礼部员外郎丞相作史部侍郎侯年二十一在太学作学生赵李族寒素贫俭每朔望谒告出质衣取半千钱步入相国寺市碑文果实归相对展玩咀嚼自谓葛天氏之民也后二年出仕宦便有饭蔬衣練穷遐方绝城尽天下古文奇字之志日就月将渐益堆积丞相居政府亲旧或在馆阔多有亡诗逸史鲁壁汲冢所未见之书遂尽力传写浸觉有味不能自已后或见古今名人书画一代奇器亦复脱衣市易尝记崇宁问有人持徐照牡丹图求钱二十万当时虽贵家子弟求二十万钱岂易得耶留信宿计无所出而还之夫妇相向惋帐者数日后屏居乡里十年仰取俯拾衣食有馀连守两郡竭其俸入以事铅椠每获一书即同共勘校整集签题得书面彝鼎亦摩玩舒卷指摘疵病夜尽一烛为草故能纸札精致字画完整冠诸收书家余性偶强记每饭罢坐归来堂烹茶指堆积书史言某事在某书某卷第几页第几行以中否角胜负为饮茶先后中即举杯大笑至茶倾覆怀中反不得饮而起甘心老是乡矣故虽处处患困穷而志不屈选自古代散文选注注金石录是李清照亡夫赵明诚的一部关于金石收藏整理的学术著述这本巨著倾注了李清照夫妇毕生的心血著录了他们所收藏的夏商周三代至隋唐五代金石拓片二千种为目录10卷辩证20卷跋102篇因赵明诚自己生前已写了书的序文列于书首李清照又作了这篇序附于书后故称后序当时夫亡已六载李清照个人生活又几经曲折故百感交集情不能禁写下了这篇著名的后序建中辛巳宋徽宗建中靖国元年1101归嫁给先君死去的父亲指李格非丞相指赵明诚的父亲赵挺之葛天氏传说中的远古帝王传说葛天氏时代人们性情纯朴生活悠闲徐熙南唐著名画家善画花鸟草虫仰取俯拾仰头取低头给指各项收人以事铅椠qin用在校勘书籍上铅指铅粉笔用以改字椠书写用的木板1写出下列加点词语在句中的意思1穷遐方绝域2遂尽力传写浸觉有味3夫妇相向惋怅者数日4字画完整冠诸收书家2下列句中已与不能自已句中已词义相同的一项是A庭中始为篱已为墙凡再变矣B存者且愉生死者长已矣C可以已大风挛腕瘘病D君子日学不可以已3下列各组句子中加点词用法和意义相同的一组是A自谓葛天氏之民也项伯乃夜驰之沛公军B后或见古今名人书面亲旧或在馆阁C无所出而还之后人哀之而不鉴之D竭其俸入以事铅椠前辟四窗垣堵周庭以当南日4下列对文章有关内容的分析和概括不正确的一项是A节选的序文部分集中笔墨详细描述了李清照夫妇二人收藏金石书画等的聚散过程其中712有苦亦有乐B李清照的父亲当年是礼部员外郎赵明诚的父亲是吏部侍郎她是以仕宦嫁与仕宦但两人婚后过得很节俭C有人拿来南唐徐熙的牡丹图李清照夫妇把它留了两夜终冈筹不到二十万钱又还给了他夫妇俩为此相对着惋惜惆怅了好几天D每天坐在归来堂烹茶夫妇两人往往会指着堆积的书籍比赛记忆力谁胜谁先喝茶得胜者常常故意把茶给泼了反而喝不成点滴小事看似琐屑却颇有情致5把上文中画线的句子翻译成现代汉语1每朔望谒告出质衣取半千钱步入相国寺市碑文果实归2甘心老是乡矣故虽处优患困穷而志不屈6结合文章内容从选材角度简析本文的写作特色综合能力拓展五实践运用本大题共1小题下面是一份家长会邀请函在表达上有多处不妥当请指出并改正邀请函尊敬的家长时光如梭转眼间犬子即将进入生死攸关的高一年级在这个关键的时期他更希望得到您悉心的帮助为了指导您有效地对孩子做心理疏导鄙校定于本月20日上午10时在学校报告厅举行家长会聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座希望您在百忙之中抽出时间准时参加不得缺席或迟到XX中学高一年级2021年11月15日修改为修改为修改为修改为修改为8122021年统编版高中语文必修上册初高衔接适应性练习题七答案解析一1B解析本题考查辨析常见的修辞手法的能力忽然像有股细风替自然调和着彩色轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿运用了比拟的修辞手法山脚是镶着各色条子的运用了比喻的修辞手法有的黄有的灰有的绿有的似乎是藕荷色儿运用了排比的修辞手法2原文每个修饰成分都单独成小句起强调作用句子也更活泼原文表达出了感知过程层次感更加明显原文表述与上下文语体一致更口语化描写亲切生动一点2分答出两点意思答对即可如有其他答案只要言之成理可酌情给分解析本题考查对比赏析语言表达效果的能力考生需找出两句话的不同之处然后再从遣词造句修辞手法语言风格等方面思考从句式看原文将表示颜色的修饰成分放在后面单独成句有强调的作用句子也显得更活泼从表达效果看原文先是说一层层的然后说有的黄有的灰有的绿表达出了感知过程层次感更强从语体色彩看原文更口语化因而也更生动3示例忽然又温暖一会儿那山的高低也更显然了每写出一处给2分意思答对即可如有其他答案只要言之成理可酌情给分字数不合要求酌情扣分解析本题考查语言表达准确简明连贯的能力解答此题需要联系上下文分析由处前面的那阳光能够忽然清凉一会儿和后面的这个变动并不激烈可以推测出处应该填忽然又温暖一会儿之类的语句处后面的高的更高了些低的更低了些是对前一句话的解说即前一句起到了总括的作用由此可以推测处应该填那山的高低也更显然了之类的语句4荧萤篇翩耸悚轶帙2分每个05分5经过媒体大肆报道如果没有媒体的参与应该通过法律手段加以监管61醉里挑灯看剑2波澜不惊一碧万顷3问君何能尔心远地自偏二7B8D91C10D11A解析1本题考查正确使用词语包括熟语的能力解答此类题目首先要明确题干的要求然后把握成语的意思再结合语境辨析正误规避指设法避开躲避设法不使某种情形发生防止第一处通过语感避免更合适偏爱指在几个人或几件事物中特别喜爱其中的一个或一件钟爱特别爱子女或其他晚辈中的某一人第二处课外书或经典名著和捧着手机盯着电脑两种现象更倾向于微博或各种网络文字选择偏爱相提并论把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待一概而论用同一标准来对待或处理此句是说网络阅读与传统阅读的阅读效果并不强调同一标准应912选相提并论流连忘返玩乐时留恋不愿离开留恋得忘记了回去逐宕失返随波流荡而忘却归来指随逐时俗而不知返归根本逐宕失返感情色彩不当应选流连忘返故选C2本题考查辨析并修改病句的能力解答此类题目应先浏览划线句然后按照主谓宾的成分压缩句子先观察主干部分是否存在搭配不当残缺等问题再分析修饰成分画线句子中由于让不能同时使用导致成分残缺可去掉一个排除BC两项凭借缺少宾语应为凭借的特点排除A众多莘莘学子重复莘莘学子指众多学子前面的众多应该去掉故选D3本题考查学生语言表达的连贯性解答此类题目首先要明确设题的形式如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择考生要把握前后的语境明确主语的一致性明确句式的对称性明确前后内容的照应BC两项的主语是很多读者朋友与原文后一分句的主语这种典型的快餐文化不一致转换了话题故排除D项叙述重心在迫于时间的限制语义与下句不衔接故选A12D13D解析A项文无定法t后的句号应在前面引号内B项专心后的逗号应为问咢C项力量后的逗号应为句号或冒号14马蹄踩踏到了鲜花鲜花依旧簇拥着马蹄解析句中不能体现宽容二字牛没有停止耕耘不能说它就是宽容也不能看出宽容甘心做小灯并不是宽容而是忍让也不能看出宽容断崖形成瀑布只能说是一种人生的别样收获只有能看出宽容二字三一11父亲丢失了100元钱2父亲听丢种子女人的哭诉父亲得知一个女人种子被偷3父亲把部分种子给丢种子的女人并带动乡邻也出手相助4父亲丢失的钱失而复得共4分每个要点1分意思对即可2父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举感染了周围的人也唤醒了偷钱人的良知共4分意思对即可3答案示例一作者从正面详细描写了父亲丢钱的焦急心情和主动帮助丢种子女人的语言和动作与上文父亲是有名的抠王形成鲜明的对比突出了父亲的善良无私乐于助人描写乡邻帮助女人及父亲的钱失而复得的情景写出父亲的善举对周围人的影响又从侧面衬托了父亲的善良无私正是多种手法的综合运用才使父亲这一形象写得如此感人答案示例二作者开头写父亲是一个有名的抠王与下文写父亲丢钱的焦急心情和主动帮助丢种子女人的语言和动作形成鲜明的对比突出了父亲善良无私的品格他认得皱皱巴巴的那上面还有他的体温呢这典型的细节描写说明父亲的钱来之不易而格外珍视更衬托了父亲善举的可贵通过这些手法将父亲这一形象写得如此感人二1这里逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情并且不容许你大声说话成百上千到他安息地来的人中间没有一个有勇气哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘一朵花留作纪念2B3在庄严肃穆的氛围下在不容大声说话的地方描写自然景物的动态反衬出墓地的宁静与永恒活泼的景物可增添一点生气和温暖的情调4从坟墓的迥然不同的风格可以反衬出托尔斯泰墓的逼人的朴素才能使人体会到这幽暗小土丘的宏伟给读者具体而深刻的印象解析1本题考查筛选信息的能力解答本题时根据题目要求在把握全文整体思1012路结构的基础上确定信息所在的区域这时候对文本要有君臣意识或组织意识文本如同一个社会或集团也是有组织的若干段落在文本中的地位是不同的我们要能分清不同段落之间的等级关系归属关系这是筛选的基本前提筛选归纳答案根据要求在已确定的范围内挑选出有价值的信息从操作上来说可以给段落标上序号圈划关键词句以免遗漏这根据第二段中的这里逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情并且不容许大声说话和成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念可知人们内心对托的尊敬之情2本题考查理解文中重要句子的含义的能力解答本题时首先整体把握文章内容结合前后语境进行理解句子的含义本题中结合前面语境作者在介绍托尔斯泰墓的普通后这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人又将他的墓与流浪汉不知名的士兵的墓进行比较目的是为了表现托尔斯泰与这些人一样都是平凡普通以此来侧面陪衬出他普通中显出的伟大人格故选B3本题考查景物描写的作用作答时需要分析景物的特点然后结合具体的语境和文章主旨分析其作用划线句中的景物描写飒飒响着渲染了在庄严肃穆的氛围中和暖的阳光在坟头嬉戏冬天白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地活泼的景物可增添一点生气和温暖的情调同时反衬出墓地的宁静和朴素4本题考查对比手法的表达效果的能力解答本题时掌握常见的写作手法结合文本进行分析对比手法就是把具有明显差异矛盾和对立的双方安排在一起进行对照比较的表现手法通过比较突出事物的特点更好地表现文章主题题干中所提到的这三个人都是伟大的人物托尔斯泰同样也是伟人但他们死后的墓却完全不同以此鲜明的对比来突出托尔斯泰的为人与众不同表现他的人生追求用坟冢的朴素衬托墓中人的人格之伟大用拿破仑歌德莎士比亚的各具风格的坟墓衬托托尔斯泰坟墓的朴素四一1美丽的秋色故人重逢的喜悦2悠悠西林下合沓藏荆关六句通过描绘景色的秀丽迷人表现了作者对自然的喜爱荆关一词表现了他对归隐的神往残雨斜日照夕岚飞鸟还两句借物抒情同时化用了陶潜羁鸟恋旧林池鱼思故渊的句子表现了自己的归隐之志最后两句故人今尚尔叹息此颓颜通过隐居山中的朋友容颜不老和在官场的自己的容颜苍老的对比表达了对归隐的向往解析1本题考查学生赏析诗中关键语句品味精妙的语言艺术的能力要善于抓住语句的关键字眼从修辞手法炼字表现手法作者的情感等角度思考然后筛选信息去粗取精提炼整合即可从前两句画线诗句可知引发佳兴的既有美丽的秋色也有故人重逢的喜悦2本题考查学生对诗人情感态度把握的能力做这种题的通常思路是首先看作者了解其所处的时代背景即知人论世其次结合诗歌中的注解进一步了解内容第三如果有选择题可以在选项中捕捉有价值的信息最后就是细读诗歌文本对其中的意象带有情感的字眼要紧紧地抓住本题要求探究后十句是如何表现作者的归隐之意应先读懂诗意然后结合王维的生平思想情趣等去思考王维山水田园派的代表人物崇尚自然理趣虽官居王右丞但佛老思想才是他的精神皈依这首诗后十句悠悠西林下自识门前山千里横黛色数峰出云间嵯峨对秦国合沓藏荆关等描绘景色的秀丽迷人表现了作者的喜爱荆关一词表现了他对归隐的神往残雨斜日照夕岚飞鸟还两句借景抒情同时化用了陶潜羁鸟恋旧林池鱼思故渊的句子表现了自己的归隐之志最后两句故人今尚尔叹息此颓颜通过隐居山中的朋友容颜不老和在官场的自己的容颜苍老的对比表达了对归隐的向往二1远越来越感到惋惜惆怅居首位高于超过2D11123D4D51每月初一十五明诚都向太学请假出去把衣服抵押在当铺里取五百铜钱走进大相国寺购买碑文和果实回家2真甘心在这个环境中过一辈子所以我们虽处于忧患贫穷之中而胸中的志愿从没有屈服过6文中选择了不少生活琐事无力购买牡丹图而夫妇相向惋怅者数日灯下校书赏画每天饭后指着堆积的书籍比赛记忆力既表现了李清照夫妇虽处于忧患穷困却有丰富的精神追求并使两人相敬如宾相互恩爱的形象跃然纸上解析1本题考查理解文中重要文言词语含义的能力解答本题时考生应先看清题目要求然后找到各选项在文中的位置结合上下文语境进行分析本题1穷遐方绝域这句话的意思是游遍天涯海角遐在这里解释为远2遂尽力传写浸觉有味这句话的意思是于是就尽力抄写越来越感到趣味无穷浸觉在这里解释为越来越感到3夫妇相向惋怅者数日这句话的意思是夫妇俩为此相对着惋惜怅惘了好几天惋怅在这里解释为惋惜惆怅4字画完整冠诸收书家这句话的意思是字画完整超过许多收藏家冠在这里解释为居首位高于超过2本题考查理解文中重要文言词语的能力解答本题时考生应根据平时积累的知识回忆该词语的几种常见的解释然后结合所给句子具体分析已的几种常见义项有1已经2停止完毕3结束4表时间不久本题例句不能自已中自已控制住自己使自己停下来已解释为停止选项中A项已为墙凡再变矣中的已不久后来B项死者长已矣中已完完毕C项可以已大风挛腕瘘病中的已治愈D项学不可以已中已停止故选D3本题考查理解重要文言词语意义和用法的能力解答本题时考生应先看清题目要求然后找到各选项在文中的位置结合上下文语境进行分析本题A项之是结构助词的是动词到往B项或是副词有时是代词有的人C项而是承接连词然后是转折连词却D项两个以都是连词表目的来故选D4本题考查归纳内容要点概括中心意思的能力解答理解文言文内容的题型要基本了解文言文的大意然后根据选项在文中找到相关语句分析选项是否概括全面翻译是否正确本类题型设陷阱方式一般有故意拔高信息错位语句翻译错误等做题时要回归语境理解翻译选项涉及的相关句子然后将原文内容和选项加以对比即能发现问题本题D项得胜者常常故意把茶给泼了不合文意原文相关表达为中即举杯大笑至茶倾覆怀中反不得饮而起可见并不是有意为之故选D5本题考查理解并翻译文中句子的能力翻译时以直译为主意译为辅把句子中的每一个字都要落到实处注意重点实词虚词词类活用和特殊句子的翻译不能翻译的助词等删掉省略的内容根据上下文补充平时训练时注意自己确定句子的赋分点翻译时保证赋分点的落实1朔望初一十五谒请求质抵押市买2是这故因此屈屈服6本题考查分析文章写作手法的能力考生解答本题时应该首先看清题目要求抓住题目中关键词语从选材角度简析然后认真阅读文本分析文本中写了哪几件事结合文本内1212容具体分析并阐明效果或情感本文作者是李清照文章介绍了他们夫妇收集整理金石文物的经过和金石录的内容与成书过程回忆了婚后三十四年间的忧患得失取材于日常生活选择的都是生活琐事如每朔望谒告出质衣取半千钱步入相国寺市碑文果实归相对展玩咀嚼自谓葛天氏之民也见古今名人书画一代奇器亦复脱衣市易每饭罢坐归来堂烹茶指堆积书史言某事在某书某卷第几页第几行以中否角胜负为饮茶先后等写出了李清照夫妇在忧患穷困中不放弃精神追求夫妻志趣相投的欢愉画面充满生活气息情感酣畅真实五犬子您的孩子生死攸关至关重要指导帮助鄙校本年级或学校不得请勿