7.2节奏与旋律导学案.doc

学年下学期七年级政治科第三单元导学案课题节奏与旋律第课时备课人政治组班级姓名家长签名日期一学习目标正确认识自己的节奏与集体的旋律之间的关系学会排解角色冲突带来的烦恼理解小群体形成的原因及其对个人的影响正确认识小群体的节奏和集体的旋律之间的关系并且学会正确处理小群体和集体之间的矛盾和冲突重点难点教学重点怎样处理不同集体中的多重责任教学难点怎样认识集体中的小群体与集体的关系二学习过程一自学过程正确认识自己的节奏与集体的旋律之间的关系当自己的节奏与集体的旋律时我们可以顺利地融入集体当自己的节奏与集体的旋律存在时为了保持旋律的和谐我们需要调整的节奏当我们面对不同集体中的角色无法角色时角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼小群体形成的原因在集体生活中一些或者的同学往往自觉或不自觉地形成小群体小群体对个人的影响在小群体中彼此找到自己的位置体会到和在小群体中我们与同伴更容易相互理解沟通在与同伴的交往中学习交往在与同伴的互学共进中增长才干正确处理小群体和集体之间的矛盾和冲突我们需要不为成见所扰不为人言所惑坚持正确的行为坚持反对二检测练习下列说法中错误的是班级里一个小组的同学可以被看作一个集体良好的班级对我