（鲁教版）四年级语文上册教案以及教学反思 小英雄雨来.doc

课题小英雄雨来教学目标认识本课个生字理解课文内容练习给每部分加上小标题用比较快的速度阅读课文学习雨来热爱祖国勇敢机智的品质教学措施放手让学生根据连接语自学主要内容中心思想这篇课文讲的是少年雨来为了掩护革命干部机智的同敌人做斗争的故事赞扬了雨来热爱祖国勇敢机智的品质段意第一部分雨来的游泳本领高第二部分雨来上夜校受到爱国主义教育第三部分雨来掩护交通员李大叔第四部分雨来和鬼子进行了不屈的斗争第五部分芦花村的人们误以为雨来牺牲了第六部分雨来并没有死写作特点分内容叙述生字新词重点词句晋察冀边区门槛推推搡搡劫难趔趄鸡冠花特殊句我们是中国人我们爱自己的祖国鉴赏与评价这是雨来能够掩护革命干部同日寇做斗争的思想基础正是因为雨来对祖国深切的爱才有了后面勇救交通员勇斗鬼子的故事创新教育用较快的速度阅读课文把握课文主要内容巩固运用晋冀絮瞎歪姥挪枕劈近义词死命拼命晌午中午劫难灾难反义词温和严厉柔软坚硬参阅内容语文教师教学用书网络教案设计第一课时完成预习笔记第二课时交流预习笔记一激情导入揭课题二浏览课文抓信特点师同学们快速浏览课文看看这篇课文和我们以往学的课文有什么不同生课文篇幅长三千多字师你们还记行这个单元的读写例话教给我们什么知识吗生读写例话中教给我们阅读要有一定的速度师谁还记得本单元的读写例话教给了我们哪些加快阅读的方法生用搜索关键词的方法加快阅读的事度生还有快速浏览法三完整读文了解大意师请同学们用这种方法完整的阅读一遍课文在读课文之前注意老师有一个要求和两个问题小黑板出示要求不能只为了读得快而忽略了课文的要求一定要把课文读明白问题这篇课文写了一件什么事问题这篇课文有几部分每部分都写了什么在读文过程中建议学生采用默读的方法以进一步提高阅读速度生回答问题汇报学习体会四播入录像理清脉络师课文一共分为六个部分现在请同学们看一段录像片大家一定要仔细观看在录像播放完一部分的内容同学们要记得提醒老师按暂停每暂停一次就指定一名学生把这部分的段落大意写在黑板上教学后记小英雄雨来是一篇略读课文教学这篇课文时我将近花了三课时都未能完成教学任务这其中包括了一些讲作业的时间及课文背景的相关介绍或许是自己比较投入吧加上我们班有许多学生都看过小兵张嘎我就联系他们的已有感知进行点拨使他们能树立更明确的爱国意识我这样处理或许不太合理时间不允许进度要落下很多又拔高了要求超出本课的目标但最起码学生的感情目标是达到了而且效果不错个人觉得特加说明本单元的总体目标之一就是让学生体验战争时代的孩子的生活爱国精神等我想也算达到了吧改进措施还要多放手给学生让学生能够有足够的独立思考的时间让他们通过自己的脑思考